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記事へのコメント25件
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![agricola agricola](https://cdn.profile-image.st-hatena.com/users/agricola/profile.png)
agricola
「原料となるウランをくり返し利用」って、ある意味凄いな。日教組系理科教師が「センズリ史観のアホウヨには科学はわからんのだw」と児童に反日教育を施すための仕込みとしか思えないのだが(嘲
![opemu opemu](https://cdn.profile-image.st-hatena.com/users/opemu/profile.png)
opemu
高校生が「日本の国境線がわからない」ことを問題視するくせに、沖縄を教科書表紙の写真から排除することに躊躇いを感じない。左翼が強い地域は「日本」ではないと思っているのだろうか。http://p.tl/aiWQ
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opemu
高校生が「日本の国境線がわからない」ことを問題視するくせに、沖縄を教科書表紙の写真から排除することに躊躇いを感じない。左翼が強い地域は「日本」ではないと思っているのだろうか。http://p.tl/aiWQ
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usi4444
「原料となるウランをくり返し利用」原子燃料サイクル広報活動の失敗の証(w。というか教科書検定委員は何してたんだろうね。/238を入れたら間違じゃないがそれでも原爆との違いを強調してきた原子力村の立場が(w
![agricola agricola](https://cdn.profile-image.st-hatena.com/users/agricola/profile.png)
agricola
「原料となるウランをくり返し利用」って、ある意味凄いな。日教組系理科教師が「センズリ史観のアホウヨには科学はわからんのだw」と児童に反日教育を施すための仕込みとしか思えないのだが(嘲
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2011/08/25 リンク