高校教科書から消える？ 脱暗記へ「用語半減を」 執筆者ら提言：朝日新聞デジタル

大学入試で歴史の細かい用語が出題され、高校の授業が暗記中心になっているのは問題だとして、高校と大学の教員らで作る「高大連携歴史教育研究会」（会長＝油井大三郎・東京大名誉教授）が用語の精選案を発表した。「用語が多すぎる」として、教科書の本文に載せ、知識を入試で問う用語を現在の３５００語程度から約半分…

[x4090x]

史料批判を加えるのは画期的。大学に入ってから「こんなはずじゃなかった」という悲劇を避けるためにも歴史「学」的方法は知っておく方がよい。高校で日本史を選択しなかったという日本古代史研究者もいる。

[allezvous]

クレオパトラ、ガリレイ、ロベスピエールを抜いて大丈夫なのだろうか。論述的にもFGO的にも

[u4k]

よく東大と京大の出題傾向が対比されるけど、歴史科目については用語や人名の暗記に重きを置かず巨視的な歴史の流れを論述させるという点で共通している。この傾向が高等教育の理想であるなら、この提言は自然かも。

[wackunnpapa]

用語を半減したら，歴史的事象への理解も半分になりそうですね，この国の教育では。半分で済めばいいけど。

[edo04]

坂本龍馬だけは、削ってもいいかな。

[DG-Law]

良い動き。後でリストを精査してみる。

[maninthemiddle]

東大の入試みたいな、歴史のマクロな流れを論述させる問題が増えると良いね

[snowdrop386]

一部難関大学の入試がこれに追随しないと、高校教育と入試レベルの乖離が発生し、今以上に高校教育を越えたレベルの対策をしなければ合格できなくなるという非常にまずい事態にもなるんだよな。どうなるかなあ。

[G1Xir3um]

方針としては分かりやすい。単語数が増えすぎたので減らして「歴史の流れ」を理解させるために必要な単語を優先的に残す。個別の項目については、議論の余地はあるだろう。

[yaskohik]

爆殺とか憤死とかここ以外であまり使わない単語は消えるんだろうか。

[ketaro0809]

「マスコミがキャッチーな所ばかりを強調した、教員方が｢恐れていた｣形での発表」

[nabeteru1Q78]

武田信玄、上杉謙信、吉田松陰、坂本龍馬あたりは賛同するね。不要。他はよく分からん。

[mozzer]

面白偉人・英雄エピソードで通史に興味を持たせる中学までと、制度や社会構造を歴史的にみて社会科学の素養を養う高校段階を分けるのは、いい流れ。さらに歴史物語趣味との付き合い方も、教科で教えんとあかんかも。

[mahal]

むしろ、その当時において用語化されてなかった19世紀以前の人物や事件の一覧とか見てみたくなった件＞「１９５０年代と比べて３倍近く」

[daybeforeyesterday]

うーむ

[mazmot]

入試制度を改革せずに用語を減らしたら、さらに瑣末などうでもいいことを暗記させる科目に劣化していくだろう。用語暗記が無意味なのはよくわかるが、それが行われている背景をしっかり認識すべきだよ、教育業界は。

[xlc]

戦争中は歴代天皇を順に諳んじていたらしいからねえ。

[type-100]

善哉

[ookitasaburou]

高校と大学の教員らで作る「高大連携歴史教育研究会」（会長＝油井大三郎・東京大名誉教授）が用語の精選案を発表した。

[ayakanishino8]

消しちゃえ消しちゃえ

[mionhi]

やっぱり坂本龍馬は歴史上そんなに重要じゃないんやねヒーロー然としすぎて気持ち悪いなあって思ってた 女大河の主人公がすごい現代的で先進的な思想で周りの人に誰からも褒めそやされる気持ち悪さと同じ

[agrisearch]

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