東京新聞:朝鮮学校無償化 対話と理解の契機に:社説・コラム(TOKYO Web)

[gruza03]

無償化の是非ではなく、「審査基準案」の「日本の専修学校高等課程と同レベルの教育体制を適用可否の判断材料とする」が「日本の大学入学資格は生じない」にまでつながる改変なのだろうけど。