エントリーの編集
![loading...](https://b.st-hatena.com/bdefb8944296a0957e54cebcfefc25c4dcff9f5f/images/v4/public/common/loading@2x.gif)
エントリーの編集は全ユーザーに共通の機能です。
必ずガイドラインを一読の上ご利用ください。
記事へのコメント1件
- 注目コメント
- 新着コメント
注目コメント算出アルゴリズムの一部にLINEヤフー株式会社の「建設的コメント順位付けモデルAPI」を使用しています
![アプリのスクリーンショット](https://b.st-hatena.com/bdefb8944296a0957e54cebcfefc25c4dcff9f5f/images/v4/public/entry/app-screenshot.png)
- バナー広告なし
- ミュート機能あり
- ダークモード搭載
関連記事
学校図書館の活用大作戦 教研集会で報告 : 出版トピック : 本よみうり堂 : YOMIURI ONLINE(読売新聞)
生徒の好きな本を購入 / 50冊読破の児童に拍手 今年は「国民読書年」。山形市などで開かれている日... 生徒の好きな本を購入 / 50冊読破の児童に拍手 今年は「国民読書年」。山形市などで開かれている日本教職員組合(日教組)の教育研究全国集会(教研集会)では、児童・生徒と本をつなげようと、学校図書館が行う創意工夫が次々に報告された。 「まず興味をもってもらうこと」。神奈川県立湘南高校の学校司書、佐久間ひろみさん(59)は、生徒の希望に耳を傾けつつ蔵書を増やし、本の貸し出しを5年で3倍以上に増やしたという。佐久間さんが同校に着任した2003年当時、図書館は自習室としてしか機能していなかった。しかし、生徒の希望を募って購入した書籍のコーナーを設けると、本を手に取る生徒が着実に増え、貸出数が年1人1・7冊から5・8冊に伸びた。 東京都立山崎高校の学校司書、高田喜代さん(60)は、少人数で朗読会を始めたところ、次第に参加人数が増え、朗読会は「いまや文化祭の催しとしても盛況」と報告。このほか、50冊読
2010/01/27 リンク