（１０）「行列できる」改造指南 : 教育ルネサンス : 教育 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）

「７９番はどこ？」「間違ったのが入ってたぞ」 ５月１１日、山形県天童市立寺津小学校の図書館に、児童の元気な声が響いた。この日は館内の大改造。４～６年生の児童４７人と教職員が一緒に本を廊下に運び出し、番号別に並べていた。「使い手が参加することで、その後の利用も活発になるのです」。指揮を執る学校図書館アドバイザーの五十嵐絹子さん（６５）が、満足そうにほほ笑んだ。 図書館の活性化に定評がある五十嵐さんが、同小を改築した１９８２年以来という図書館の大改造に着手したのは今年２月。蔵書の分類がバラバラで本のある場所がわかりにくかったのを、学習に活用できる情報センターに生まれ変わらせることを目指した。校長や図書主任と一緒に配置を考え、本を探しやすくするだけでなく、入り口に絵本を集め、低学年が借りに来ても、奥で調べ物をする高学年の集中力を乱さないようにした。 五十嵐さんは、同県鶴岡市内の小中学校で、学校司

[Nean]

数学の話かとおもたあるよ＼(^o^)／

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図書館改造アドバイザー

[kitone]

学校図書館アドバイザーの五十嵐絹子さん．