武田邦彦 （中部大学）: 原発 緊急情報（11） どこがまでが危ないか：計算結果
緊急情報の（11）で、放射線による健康被害について、昨日から政府やＮＨＫが間違ったことを言い始めたので、少なくとも緊急にそれを言っておかなければいけないと思い記事を書きました。 記事について多くの専門家、大学の先生、それに勉強中の大学生等からも、計算やデータが提供されました。 ありがとうございました。 重要な事だったので、もちろん、自分としては正しいと思うことを書いたのですが、万が一と思ってチェックをしてもらいましたが、考え方、計算などは基本的な間違いはありませんでした。 ・・・・・・・・・ その結果をまとめますと、 １） 原発の近くの町や、茨城県の北の地域、福島市等はすでにやや危険な状態にある、 ２） 東京まで来ると今のところまだ危険な状態にはない、 ３） データが部分的なので、全体的な見通しができない、 ４） 健康な大人と、妊婦もしくは赤ちゃんとでは、放射線の感度が相当
武田邦彦 （中部大学）: 原発 緊急情報（８） 放射線はどこまで行くか？
福島原発の問題は第2段階に入りました。 つまり、どこで爆発が起こるかというのはこれからも警戒しなければなりませんが、とりあえず原発で放射能物質が漏れることは確実になった事、それが400ミリ シーベルトと健康にかなりの影響を及ぼすようなようになった事です。この二つで第2段階に入ったと考えられます ここで、今回は、放射線についての知識を深め、自ら判断できる情報を提供したいと思います。 ・・・・・・・・・ 一般に放射線と言っているものには２種類あって、 １） レントゲンのような「放射線」、つまり光や電子と同じように四方八方に飛び散って行くもの、 ２） ガス（おならのようなもの）やミスト（霧吹きからの霧や煙のようなもの） があります。 学問的にはこの二つを分けて呼びますが、般的には「放射線」とか「放射能」とか区別します． この２つをいつも区別すると非常にややこしいので、このブログでも今まで
武田邦彦 （中部大学）: 凍える手
幸枝はまだ暗いうちにゴソゴソと布団の中でもがいていた。 もう3ヶ月前になるだろうか、少し無理して押し入れの箱を取り出そうとしたら膝を痛めてしまって、それは少しずつひどくなっていた。 でも、今日から「ゴミの分別の監視」を頼まれている。嫁いでこの家にすむようになってからというもの、幸枝にとってご近所との付き合いは命より大切なものだった。 やっとの思いで掛け布団をのけ、布団をずるようにして立ち上がった。あたりはまだ暗く、冬の寒気が幸枝の肌を刺した。いそいで綿入れに手を通し、手袋をはめる。そうしてノロノロと動き回る間に、幸枝は体の芯まで冷え切ってくるのだった。 ・・・ああ、ほっかカイロを買っておけば良かった・・・ 玄関のドアーを開け外の出た幸枝はゴミの集積所まで足を引きずりながら歩いた。この地域は朝の収集が早いので、住民は6時から6時半にゴミを出す。それをゴミ当番が分別を確認し、ペットボトルのふた
武田邦彦 （中部大学）: 生活習慣病になると長生きする？
日本では、年配の人の多くが生活習慣病で６０％とも７０％とも言われる。 そして、具体的な生活習慣病と死亡率の関係を調べてみると､生活習慣病でない人を基準にすると､次のように死亡確率があがるとされている。 １.糖尿病 ： 1.64倍 ２.高血圧 ： 1.55倍 ３.メタボリック症候群 ： 1.36倍 ４.高コレステロール血症 ： 1.10倍 また、３大生活習慣病で死ぬ人を１０万に当たりで示すと、 １９５０年 ２５０人 ２０００年 ５００人 となっている。つまり、生活習慣病で無くなる人が､全体の７割､ 生活習慣病にかかると死亡率は１．５倍、そして生活習慣病で死ぬ人は５０年で２倍になった！ ・・・・・・・・・ このような数字を並べられると、うっかり「それは大変だ、甘い物もお酒も控え、運動をして・・・病気にならないようにしよう」と思うのが人情と言うものだ。 そして「生
武田邦彦 （中部大学）: 小学生を脅し続ける先生
ここ１０年ほど、小学校では先生方が児童を脅し続けている。 「ゴミを出すとゴミだらけになる」と教えて「リサイクル」をさせてきた。現実には分別したゴミのほとんどが焼却されているのに、それを確認もせず、児童を「ゴミの恐怖」に陥れた。 「ダイオキシンは猛毒だ」と教えて、焼却を止めた。リサイクルとダイオキシンの組み合わせて５０００億円からの利権をとる人たちの為に児童を脅してきた。 今は、「温暖化」だ。 ゴミがあふれている分けではない。キチンと焼却すれば日本の廃棄物貯蔵所は１０００年ほどは持つ。高性能焼却炉なら灰のすべてを再利用できる。そちらの方を教えるべきだろう。 「ものを大切にしよう」ということを教えるのは、欺瞞的なリサイクルやダイオキシンを出さなくても十分、教えられる。「ものを大切にする」というのは古来からの道徳だからだ。 ・・・・・・・・・ 温暖化はややこしい。だから、今でも小学校の先生は児童
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