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全学的な内部質保証体制の構築と教学マネジメントによる教育の質保証｜大学の長所・特色検索｜公益財団法人大学基準協会

取組み事例「立命館大学内部質保証方針」に基づき、全学的な内部質保証の推進組織である「自己評価委員会」とそのもとに設けた６つの部会（教学、教育研究等環境、入試、学生、社会連携、大学運営・財務）、学部・研究科の３階層と各委員会が連携した内部質保証体制を構築し、従来から実施していた各学部・研究科等の自己点検・評価である「教学総括・次年度計画概要」の結果に基づく全学的な評価及び改善策の提示を行い、改善につなげている。その際には、「教学ガイドライン」等を活用して各学部・研究科への教学マネジメントを行い、教育の質保証につなげている。さらに、各学部・研究科では専門分野別外部評価を実施し、外部有識者からなる「大学評価委員会」が内部質保証システムの適切性を評価するとともに、学生による参画を制度化することで客観性を担保している。このように、従来からの活動を生かして内部質保証システムを構築し、恒常的・継続的に

high190 2023/10/20

立命館大学

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学校経営上の高度な業務内容に対応できる職員の育成｜大学の長所・特色検索｜公益財団法人大学基準協会

取組み事例職員研修について、新採用職員全員を同大学研究科（2012（平成24）年度から教育学研究科教育学専攻、2017（平成29）年度からマネジメント研究科マネジメント専攻スクール・マネジメント研究コース）へ進学させることにより、業務を通じた教育・育成だけでは得られない体系的な知識を身につけ、学校経営上の高度な業務内容に対応できる職員の育成に取り組んでいる点は評価できる。ここがポイント新採用職員全員を教育学や学校経営に特化した同大学研究科へ進学させることにより、業務を通じた教育・育成だけでは得られない体系的な知識を身につけ、学校経営上の高度な業務内容に対応できる職員の育成に取り組んでいる。大学からのコメント１．経緯学校経営をめぐる課題が高度化する環境のなかで、事務職員には①業務における高い課題意識と実現意欲、判断能力、企画立案能力を備えた学校運営のプロフェッショナル、②教員と協

high190 2022/12/07

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大学教育改善のための組織的取り組みに関する教員調査について｜レポート｜公益財団法人大学基準協会

全国大学の教員を対象として、標記調査を2022年５月から６月にかけて実施しました。多くの皆様からご協力を賜り、誠にありがとうございました。以下にその結果（単純集計値）を掲載いたします。サンプル数 560学部　3,360名回答数及び回答率全体　1,721票（51.2％）国立　 262票（53.9％）公立　 180票（50.8％）私立　 1,277票（50.6％） ※無回答２件回答方法別回答数郵送回答：672票　ウェブ回答：1,049票単純集計値はこちらから

high190 2022/08/11

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2021（令和３）年度認証評価等の結果について｜お知らせ｜公益財団法人大学基準協会

（3.24公表） 2021（令和３）年度認証評価等の結果を掲載いたしました。各大学の評価結果及び判定状況の一覧につきましては、以下をご覧ください。・大学評価・短期大学認証評価・経営系専門職大学院認証評価・公共政策系専門職大学院認証評価・公衆衛生系専門職大学院認証評価・デジタルコンテンツ系専門職大学院認証評価・グローバル法務系専門職大学院認証評価・広報・情報系専門職大学院認証評価【大学評価（機関別認証評価）】（3.30更新）第３期認証評価における大学評価に付された提言（是正勧告・改善課題）の改善状況の検討結果（改善報告書検討結果）についても公表を行っています。本年度、「改善報告書検討結果」を公表した大学は、以下の通りです。・群馬県立県民健康科学大学（2018年度評価申請）【大学評価（機関別認証評価）】（6.3更新） 2021（令和３）年度に大学評価（追評価）及び短

high190 2022/06/03

"継続審議となっていた日本大学に対する追評価結果及び日本大学短期大学部に対する認証評価結果を、掲載"

認証評価

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『教育プログラム評価ハンドブック』の刊行について｜お知らせ｜公益財団法人大学基準協会

内部質保証の機能を高めることが求められるなか、その根幹の一つをなす教育プログラムの質保証については手探りの状況であるのが事実です。こうしたなか本協会は、教育プログラム評価に関わる調査研究を行い、その成果を『教育プログラム評価ハンドブック』として取りまとめました。本ハンドブックをご希望の場合は、有料にて頒布いたします（１冊2,300円（税別））。下記の「刊行物の購入手続き」からお申し込みください。【お問い合わせ先】評価研究部　企画・調査研究課（担当：松坂）メールアドレス：kikaku[AT]juaa.or.jp ※[AT]を＠に置き換えてください。「刊行物の購入手続き」はこちら

high190 2019/09/27

内部質保証

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アーカイブズ｜調査研究事業｜公益財団法人大学基準協会

国内外の大学関係の資料を掲載しております。（1972年～1999年） No.1 『時間の短縮、選択範囲の拡大－高等学校以降以後の教育－』上野直蔵訳 / 昭和47年9月 No.2 『大学入学試験制度改革に関する報告』大学入試制度改革研究委員会 / 昭和47年9月 No.3 『現段階における日本の大学問題に関する見解』大学問題研究会議 / 昭和53年4月 No.4 『共通大学入学試験に関する報告』大学入試制度改革研究委員会 / 昭和53年4月 No.5 『ニュー・イングランド高等教育機関協会　高等教育機関協会加入校の基準自己評価－その目的と方法－』上野直蔵訳 / 昭和53年10月 No.6 『米国における基準協会について－資格認定をめぐる諸問題－』金子忠史 / 昭和54年12月 No.7 『一般教育研究員会中間報告　一般教育の回顧と展望』一般教育研究委員会 / 昭和55年12月