オンラインセミナー「和書からさぐる！お江戸のサイエンスとライブラリー」Q&Aブログ 江戸博士が質問に答える！江戸の百科事典『和漢三才図会』の世界(福井 智一) | TECH+
オンラインセミナー「和書からさぐる！お江戸のサイエンスとライブラリー」Q&Aブログ 江戸博士が質問に答える！江戸の百科事典『和漢三才図会』の世界(福井 智一) 去る2020年8月9日、日本科学未来館と国文学研究資料館がコラボして、オンラインセミナー「和書からさぐる！お江戸のサイエンスとライブラリー」を開催しました。江戸の博物学と呼ばれる「本草学」と、江戸時代の読書事情について、国文学研究資料館教授の入口敦志さんと、人間文化研究機構総合情報発信センター研究員（人文知コミュニケーター） で、国文学研究資料館 特任助教でもある粂汐里さん、そしてわたくし日本科学未来館の科学コミュニケーター福井智一の3人でお送りしました。途中通信トラブルでご迷惑をおかけすることもありましたが、総勢359人もの方に参加いただき、100を超える質問もいただきました。 本記事では、そんなセミナー中に参加者から頂いた質問を
読書感想文の全国コンクール、なんで電子書籍はNGなの？事務局に聞いてみた
読書感想文全国コンクールの公式サイトには「紙媒体での書籍に限りますのでご応募いただけません」と書かれており、衝撃が広がっている。
山川出版社が約70年ぶりに『世界史概観』『日本史概観』を復刊 『復刻版 世界史概観』 | BOOKウォッチ
戦後まもないころに書かれた「世界史」「日本史」の教本はどんな内容だったのか？ 山川出版社は『復刻版 世界史概観』『復刻版 日本史概観』（公益財団法人史学会編）を発売中だ。1949（昭和24）年に『世界史概観』、50（昭和25）年に『日本史概観』を出版、両書を原型に教科書の発行へとつなぎ、今では高校の歴史教科書で第1位のシェア（2018年度世界史・日本史）を獲得するに至っている。 両書が編集されたのは戦後、高等学校に社会科が新設され「世界史」が履修されることになり、「日本史」の授業も再開されることになった時期だ。戦前の中学校では「国史」「東洋史」「西洋史」という区分になっており、「世界史」の概念自体がなかったという。 いま読みなおすと新鮮な発見がありそうだ。 復刻版は内容の完全な再現にこだわり、紙面は当時と同じ縦書き。活版印刷の文字、手書きの地図など刊行当時のまま。文字を読みやすくするため、
ポプラ社×東京大学Cedep、“本”が子どもの発育発達に与える影響を科学的に調べる「子どもと絵本・本に関する研究」を開始します
デジタルメディアの普及が進み、乳幼児期にスマートフォンやタブレット端末に触れる子どもが増える中で（注1）、一方では子どもと本の出会いの場であった地域の書店が減っており（注2）、子どもたちが絵本や本に接する機会が減っていくことへの強い危機感が背景にあります。 ポプラ社では「ひとりでも多くの子どもたちを本好きにしたい」という想いから、今こそ‘本’の価値を科学的研究の見地から見直すべきと考え、乳幼児や絵本に関する知見が豊かで、産官学との協創探究を目指す東京大学Cedepと、この共同研究を開始することとなりました。 本研究では、子どもの発育発達プロセスにおける絵本・本の固有性や、認知能力・非認知能力の発達への寄与の可能性、保育園・幼稚園での絵本をとりまく環境などを、科学的アプローチによって明らかにしていくことで、デジタルメディア時代の絵本・本の新たな価値を発見し、その研究成果を広く社会に向けて発信
2018年度の授業で紹介した言語学・日本語（学）関係の新書 - 誰がログ
Twitterで新書に関する教員のやりとりを見たので，私が今年度言語学関係の授業でおすすめとして紹介したものを簡単に挙げておきます。新書は授業で取り上げるとなると意外と難しいこともあるのですが，手に入れやすく（比較的）安価で電子書籍も充実しているのがやはり良いですね。 以前紹介したものも含まれていますが，こういうのはいろんな形で何回もやるのが良いかと思いますので。 ちなみに，私は読書案内は授業で取り扱った内容の補足，延長としてやることがほとんどなのでまったく網羅的なものではありません。しかし新書はけっこう玉石混交というかクセの強いものもあるので，各方面の専門家が少しずつ紹介を書くというのも良いのではないでしょうか。 新書 言語学入門 黒田龍之助『はじめての言語学』 はじめての言語学 (講談社現代新書) 作者: 黒田龍之助出版社/メーカー: 講談社発売日: 2004/01/21メディア: 新
授業の作り方 - 中世文学漫歩
古田尚行さんの『国語の授業の作り方』（文学通信）という本が出ました。古田さんは「国語科教員の部屋」というブログもお持ちで、３０代半ばの中高一貫校教諭です。真面目な方で、国語教育の前衛たらんとする意欲が、この本にも満ちています。 本書は、１授業の前に、２授業中のこと、３授業の後に、４授業作りのヒント集、５授業作りで直面する根本問題、６授業の作り方・事例編、７教材研究のための文献ガイドという構成になっており、文学通信（株）の発足後２冊目の本でもあります。本作りの面からいうと、率直に言って、１～３章までを独立させ、『教育実習に行く前に読む本』と銘打って、事前指導ガイドとして売るべきだったのではないかと思います。４章と５章の一部をもとに『教採に受かったら読む本』というのを１冊、そして古田さんの経験に基づき、国語教員の仕事とは何かを論じる３番目の本の核に、５，６章が据えられる、というのが望ましい。
三次市立図書館/「往来本」デジタルアーカイブ
▼「往来本」とは 一般には「往来物」と呼ばれ平安後期から明治初期にかけて寺子屋等で用いられた教科書の総称です。往来とは最初、往復一対の手紙文をいくつも集めて編まれた形式に由来する名称でしたが、近世ではおよそ初等教科書として用いられるものをすべて往来物と呼ぶようになりました。※三次市立図書館では昭和３７年の三次市重要文化財の登録に「往来本」とある為、今後も「往来本」と呼びます。 ▼三次市立図書館所蔵の往来本の特長 江戸時代以前の古往来を始め、稀覯本が数多い ※平安後期から室町時代にかけての往来を「古往来」と総称する。 関西以西の地域を対象とした稀覯本が多く、出版も関西の物が多い 関西以西の公共図書館において所蔵数が一番多い 往来物の全分野に及んでいる 教育史はもとより、文化史、経済史、風俗史、地方史など広範囲な分野における貴重な資料と言えます。 ▼三次市立図書館と「往来本」 三次市立図書館が
蔵書検索などネットワークでのサービスが不安定です - 広島大学図書館
中央図書館の貴重資料室所蔵の資料の一部について、学外でのデジタル撮影作業のため、下記の期間中利用を停止させていただきます。
国語教科書を編む｜教科書で読む名作シリーズ刊行記念対談｜安藤 宏,紅野 謙介｜webちくま（1/8）
◆教科書編集会議の雰囲気 ──まず最初に、一般的にはあまり知られていないであろう「国語教科書はどのように作られているか」を現場の雰囲気などとともにお話いただければと思います。 安藤先生・紅野先生は、いつ頃から編集委員をされていましたでしょうか。 紅野 僕がはじめて教科書の編集に参加したのは、二十八、九年ぐらい前だと思います。 各委員が採用したい教材を持ち寄って議論するんですが、当時は教材提案者が全部その場で朗読していました。四～五編朗読が続いた後に議論です。これはなかなか手間だなと思ったのを記憶しています（笑）。 安藤 僕が参加したのは、それから三年後ぐらい、二十五年ぐらい前だと思います。その頃から音読はなくなっていましたね。 一番びっくりしたのは、ワーッとたくさんの人がいて、みんなでワイワイガヤガヤやって作るのかと思ったら、そうじゃなかった。現代文の教科書なんかは四人で作っていた。これは
和本リテラシーニューズvol.2
ホーム | 学会概要| 会則・規約| 大会一覧 | 『近世文藝』総目次 | 学会賞 | 出前授業のあゆみ | 後援・協賛事業報告 和本リテラシーニューズvol.2 全体PDFダウンロード（4.7MB） 目次 刊行にあたって 実践記録❶小学生対象 「昔の本にさわってみよう！」の工夫と知見 久保木秀夫（鶴見大学） 実践記録❷中学生対象 くずし字授業が開く古典知の世界 ―桐蔭学園出前講座に参加して― 井上泰至（防衛大学校） 実践記録❸大学生対象 演劇の授業始末記 渡部泰明（東京大学） 実践記録❹外国人対象 UCLA「和本リテラシー」ワークショップ 中嶋隆（早稲田大学） 実践記録❺国際シンポ 「読みたい！日本の古典籍」報告 飯倉洋一（大阪大学） 出前授業のあゆみ 出前授業の実施について 編集後記 (C)日本近世文学会
English Grammar in Useシリーズの選び方と詳しい説明（eBook、レベルなど） - Life is colourful.
English Grammar in Use（イングリッシュグラマーインユース）を含むGrammar in Useシリーズはとにかく種類が多く、レベル別、アメリカ英語版／イギリス英語版、eBook版／CD版などのエディションが出版されている。 この本で勉強したいと思っても、正直、多くの人はどれを選べばいいかわからない状態になるだろう。 そういう人のために、ここではEnglish Grammar in Useの種類と選び方をまとめ詳しく説明しておきたい。 English Grammar in Useのメリット まず少し、簡単にEnglish Grammar in Useの学習メリットを書いておく。 English Grammar in Useは英語学習の最高の参考書である。これは僕個人の感想ではなく、世界中でそういう評価を受けている。世界で1500万部超発行されているベストセラーで、初版から
『国語と教育』 柳田国男著 評・前田英樹（批評家・立教大教授） : 書評 : 本よみうり堂 : ライフ : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）
話し言葉を教えよ 柳田国男が創り出した民俗学は、際立って独特な彼の文体、用語法、語り口と決して切り離すことができない。 したがって、彼の学問を理解することは、そうした言葉遣いの理由を知ることとまったく同じになる。この本を読めば、近代日本語で書くこと、語ることに賭けた柳田の生涯の覚悟が、どれほど深いものであったかがわかるだろう。本書は、１３編の講演録、談話、論考で成っていて、発表時期は１９４３年から６１年、太平洋戦争のさなかから戦後の安定期に入る頃までにわたっている。すべて全集未収録の文章で、このような形の再刊はありがたい。 全編を通じて、柳田の訴えようとするところは、少しも変わっていない。結論だけ言えば、それは口語の国語教育を徹底して重んぜよ、ということである。日本語ほど文語と口語とがかけ離れている言語は、世界に例がない。それは、この国の言葉が、外来の文字によって表記されてきた長い歴史のせ
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「馬」+「JR」＝「駅」!? オリジナルのストーリーとイラストで漢字を覚える学習書が話題（まいどなニュース） - Yahoo!ニュース
国立教育政策研究所教育図書館の明治期教科書デジタルアーカイブがリニューアル：「近代教科書デジタルアーカイブ」にウェブサイト名称を変更
国立教育政策研究所明治150年記念事業
共編著書が刊行されました - researchmap
板野博行『漢文ゴロゴ 』という、漢文の文法を理解できていない人が書いた大学受験参考書を発見したのでまとめました。
蔵書検索などネットワークでのサービスが不安定です - 広島大学図書館
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http://www.keio.ac.jp/ja/news/2016/osa3qr000001n7mm.html