教育の成果と影響に関する情報への関心が高まり、「キー・コンピテンシー（主要能力）」の特定と分析に伴うコンセプトを各国共通にする必要性が強調。
中央教育審議会 初等中等教育分科会 教育課程部会（第27回（第3期第13回））議事録・配付資料 ［資料4−1］−文部科学省
教育の成果と影響に関する情報への関心が高まり、「キー・コンピテンシー（主要能力）」の特定と分析に伴うコンセプトを各国共通にする必要性が強調。
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