コラム別に読む : 慶應幼稚舎の流儀 [著]歌代幸子 - 青木るえか | BOOK.asahi.com：朝日新聞社の書評サイト

■愛校精神がダダモレしてないか？ 慶應幼稚舎の新書は前にも出ていて、慶應幼稚舎をホメそやしてあったが、どんな小学校だって探せばいいところも悪いところもあるだろう。私が通ってた武蔵野市立井之頭小学校にいい思い出はほとんどないが、救いようがないほどひどかったとも言えない。イヤな思い出にしろ、そのイヤな目が今の自分をつくったという意味で、それなりに意味があるだろう。しかし井之頭小学校の新書は出ない。 なぜ慶應幼稚舎か、といえば「有名で、入るのが難しくて、金持ちが多そう」というイメージが日本中に広まっているからだ。じゃあ現実はどうかと、この本が出るのもわからないではない。「六年間担任持ち上がり制」や幼稚舎には下駄箱がないなどの「理想の教育」が具体的に書かれている。だが、そもそもが親には金銭的にも精神的にも余裕があり、そういうところの子供が集まってる小学校も余裕綽々の教育が行われている。そりゃよかっ

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"慶應は福沢先生の教えを胸に突き進んでるらしいが、この学校の愛校精神みたいなものがダダモレになってるようで「ケッ」としか思えないのである"　→さっすが、タケダーミヤを育んだだけのことはある(ﾏﾃﾔｺﾗ

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青木さんが慶應の愛校精神ダダ漏れな本を読んだ結果、想像通りの展開に。「幼稚舎出身の女子が「幼稚舎の子って要領がいいんです」と語っているのを読むと「やはり共産主義革命は起きるべきだ」と思ったりする」ｗ

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慶応一家の某女性タレントが片親だと不利なので我が子の幼稚舎受験が終わるまで離婚を延期したという（あやしい・まことしやかな）芸能ニュースを聞き、そんな認識を抱く、人格形成に影響する教育機関かと驚いた。