教える側が学び続ける動機 - 林間教育通信(「東大式個別ゼミ」改め「シリウス英語個別塾」）

私立中高一貫校生徒を対象とする英語個別指導塾。小田急線の東林間駅（相模大野と中央林間の隣駅）から徒歩３分。 かなり久しぶりになりますが、再度ブログを始めたいと思います。いろいろ書くべきことはありますが、今日は前回の続きのようなことです。 ある人が『英語青年』（研究社）が廃刊されてしまった事を嘆いていた。 （ただし、現在全くなくなったわけではなく、研究社のホームページから「 web英語青年」 なるものを読むこともできないわけではない）。 私も、この雑誌がなくなった事以上に残念に思っている。以前大学で教えていた頃は、図書館にある『英語青年』を大量にコピーしていたものである。その後、近くの図書館にはないので、やむを得ず横浜にある県立図書館まで行ってコピーした事さえある。英語と英語文学に関する、最新の興味深い情報で溢れていたのだ。 ところで、ある程度以上の大学を卒業して「普通の中高生」に教えるの

[heis101]

「英語教師が自分の英語力を磨こうとするのであれば、それは必ずしも職業的な要請によるものではない」「『英語青年』的な英語への関心、あるいは英語圏文学と文学批評への関心が、英語学習への動機であり続けた」