知ってるようで知らないPTAの仕組み──コデラ総研 家庭部（44） | サイボウズ式

これまで本連載は、男が家事をやるに際してのあれこれを語ってきた。だが家族が幸せに暮らすということは、ただひたすら家庭内を切り盛りしていけば成し遂げられるわけではない。地域社会の一部として住まいがあるわけだから、内政だけでなく、地域に対する外交も必要になる。 子供が大きくなれば、必ず「学校」という外の巨大組織と接触を持つことになる。家事と子育ては分離できないのだから、当然学校や地域社会との付き合いも、家事から分離できない。家事を引き受ければ、当然そういうものもセットで付いてくると考えなければならない。今回からしばらく、現代の家庭が学校や地域社会と、どのように繋がっておくべきかということを考えてみたいと思う。 PTAとは何か 学校に子供を行かせると、ほとんどの保護者はPTA活動に否応もなく巻き込まれていくのが常である。我々が子供のときから、自分たちの親もそうだったはずだ。どこの学校にも当たり前

[betelgeuse]

”各学校のPTA組織が、保護者の労働力を「無償かつ無尽蔵」と見積もってやれていた活動内容を、いまだに継承している”

[gogatsu26]

“なぜ多くの保護者がやりたくないと感じているのか。それは各学校のPTA組織が、保護者の労働力を「無償かつ無尽蔵」と見積もってやれていた活動内容を、いまだに継承しているからである”

[ustar]

行政の末端として位置づけられている場合が非常に難儀だと思います 動員がかかったり

[UDONCHAN]

なるほど

[stella_nf]

“各学校のPTA組織が、保護者の労働力を「無償かつ無尽蔵」と見積もってやれていた活動内容を、いまだに継承している”