LET IT BE OR NOT - 書評 - スーパーサイエンスハイスクール講義 : 404 Blog Not Found

2009年06月12日00:30 カテゴリ書評/画評/品評SciTech LET IT BE OR NOT - 書評 - スーパーサイエンスハイスクール講義 培風館北村様より献本御礼。 スーパーサイエンスハイスクール講義 堀越正美 タイトルどおり、スーパーサイエンティストである著者が高校生に向けて科学を語った書であるが、中学生でも読め、そしてサイエンティストを含めた大人でも得るところの大きい一般書。むしろ科学が苦手な人の方が楽しめるかもしれない。 本書「スーパーサイエンスハイスクール講義」は、第一級の生物学者であると同時に、第一級の生物学者を数多く育ててきた著者が、自らの専門である生物学に留まらず、科学全般の魅力を高校生に対して語った一冊。 目次 スーパーサイエンスハイスクール講義より ＰＲＯＬＯＧＵＥ／流れに枕す １ 自然科学とは？ １−１ 自然科学とは？ １−２ 自然科学の目的とは？

[uforce]

第一級の生物学者であると同時に、第一級の生物学者を数多く育ててきた著者が、自らの専門である生物学に留まらず、科学全般の魅力を高校生に対して語った一冊。

[T_da]

鎌田先生の「地学のツボ」もあわせて

[heis101]

「本書の指摘で意外だったのは、日本の科学者たちが苦手なのが競争ではなく協調だということ」←そう、日本人は実は協調が苦手。強要(忠誠)は得意だけど。/「ぜひご一報を」←有りましたと言っておく。

[surumeno13]

科学者の部分をいろいろと置き換えても通じる文章「日本の科学者たちが苦手なのが競争ではなく協調だということ。」

[h_i]

"日本の科学者たちが苦手なのが競争ではなく協調"　"「いまいちぱっとしない」のは、組織力の弱さ"

[showgotch]

いや、理系の人々の裸の王様加減はわかるでしょうよ/学校の先生も同じような状況だけどね