「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か？国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由

News&Analysis 刻々と動く、国内外の経済動向・業界情報・政治や時事など、注目のテーマを徹底取材し、独自に分析。内外のネットワークを駆使し、「今」を伝えるニュース＆解説コーナー。 バックナンバー一覧 2012年にOECDが実施した「生徒の学習到達度調査」（PISA）の結果が昨年12月に発表され、日本の子どもの学力が復活を遂げたことが話題になった。「ゆとり教育」のピーク時に同調査での順位が低迷していたこともあり、今回の学力向上を「ゆとり教育の見直しによる成果」と言う人もいる。しかし、話はそう単純ではない。教育関係者や識者に話を聞くと、「そうではない」という声が多数上がると共に、改めてゆとり教育を評価する声も少なくないのだ。いったいこれはなぜか。「ゆとり教育悪玉論」の読者にも、ぜひ知ってほしい取材結果をお伝えしよう。（取材・文／プレスラボ・小川たまか） ようやくゆとり教育の弊害が払拭

[filinion]

なんでもいいけど、コロコロ方針変えるのやめて欲しい。「総合的な学習の時間」が始まって以来、現場は試行錯誤しながら地域や学校に合わせた教材やカリキュラムを必死で作ってきた。で、今度はそれを捨てろという。

[toronei]

とにかくすぐにコロコロと変えて現場混乱させるのが一番ダメなのは確実だろ。

[ksaitou]

少なくとも「ゆとり世代」と叩くやつの頭がおかしいことは間違いない。これだけは絶対的真実。

[kechack]

「ゆとり教育」は詰込教育を止めて生きる力を伸ばす教育をしようという理念であったが、誤解された上に葬り去られた。しかし今は詰込教育を維持したまま「生きる力」を伸ばすといった議論は蒸し返されている。

[sutannex]

上の世代はもちろん脱ゆとりで下の世代からも「ゆとり世代」として揶揄される。自分たちで選んだわけじゃ無いのに。

[dohenkutsu]

日本の現状を形作ったのは完全に「非ゆとり教育」世代なのだが、その件の検証はなされないのだろうか

[nenesan0102]

少人数制を実現してほしいなぁ。。

[hometeachers21]

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