ネットで話題の「40－16÷4÷2」ができない大学生、その背景に「3＋2×4」「16÷4÷2」などを教えない、ゆとり教育があった（芳沢 光雄）

ネットで話題の「40－16÷4÷2」ができない大学生、その背景に「3＋2×4」「16÷4÷2」などを教えない、ゆとり教育があった 「40－16÷4÷2」という数式が一時、Yahoo!の検索ワードランキングで上位に来るなど話題になった理学博士・芳沢光雄氏の記事。記事中に正解を示さなかったことで、「これで合ってる!?」と不安になった大人も多かったようだ。念のために記すと答えは「38」。では、多くの人がこの数式を見て、一瞬ドキッとしたのはなぜか。芳沢氏はその原因は「日本の算数教育の現状」にあると見ている。 「40－16÷4÷2」を取り上げた理由 11月27日の＋αオンラインで紹介した記事【なぜ大学生の10人に1人が「40－16÷4÷2」を間違えるのか？ 算数・数学の学びに大切なたった二つのこと】に関して、多くの人達に読んでいただき、心から感謝する次第である。 この原稿は、2023年4月から隔週で