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    beateimark1
    beateimark1 ドイツ国民としての視点でよむ。

    2011/11/08 リンク

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    kechack
    kechack 一握りのエリートと、たくさんの蒙昧な国民がいる国は、良い発展ができない→意外と忘れられている。エリート教育の復活や底辺校の予算削減を口にする人が多い昨今

    2011/11/07 リンク

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    Domino-R
    Domino-R 米の貧困保守層なんかも、金持ちに有利な制度に積極的に賛成するんだよね。カネ持ちによるメディア誘導を鵜呑みにするから。ハンブルグの例でも同じで、教育が無いと民主主義が機能せず社会が不安定化する。

    2011/11/07 リンク

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    fragilee
    fragilee 非常に興味深く、示唆に富む…>>

    2011/11/05 リンク

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    ko_chan
    ko_chan 学力格差と経済格差は有る程度比例。で、経済格差は少ないほど社会は安定。そのためにどこまで再分配するか/なんで貧しいやつらの教育コストを我々が負担しなきゃならんのだ、とか言わないならいい。

    2011/11/05 リンク

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    GuriGura
    GuriGura ハンブルグで学制を変えようとしたらエリートに反対されたという話など

    2011/11/05 リンク

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    Blue-Period
    Blue-Period ゆとりドイツ

    2011/11/05 リンク

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    ch1248
    ch1248 「国民の学力の最低線を上げることだと思っている。」「エリート教育は本当に必要なのか」辺りで閉口した。先進国と発展途上国の教育方針が同一で良いと思ってる時点でちょっと。

    2011/11/05 リンク

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    mahal
    mahal 過日、奨学金制度のエントリとかを色々斜め読みしてて、奨学金の返済ルールが緩い場合大体奨学金の給付基準という「入口」が狭い、みたいな例としてドイツが挙げられてたのを思い出したり。

    2011/11/05 リンク

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    miruna
    miruna エリート云々はともかく公立の小中でろくでもないクズどもと机を並べたことのある普通の人間ならこの文章の結論は机上の空論だって思うよ。チンピラのガキと同じ学校に通うのは理不尽な暴力に晒される儀式にすぎない

    2011/11/05 リンク

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    otokinoki
    otokinoki ドイツにおいて教育貧困格差が埋まらない件/ギンナジウムもどうすべぇかって話/id:mirunaさんの話ももっともだが、小中でチンピラを無理くり教育&理不尽さと机並べる体験させとかないと後の弊害も多そうな気もする

    2011/11/05 リンク

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    REV
    REV //じゃあもう、小中でチンピラじゃなくて、犬とか猫とかクマーを同じ教室に入れて、理不尽を体験させればよくね? テスト中にクマーが暴れたりw

    2011/11/05 リンク

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    inumash
    inumash 具体的な“学力”の話や就業率・貧困率の話なんかが欲しかったな。

    2011/11/05 リンク

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    nwtrak
    nwtrak これ面白かった。漠然とエリート教育賛成派だったんだけど、考え直さないといけないな。

    2011/11/05 リンク

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    Mu_KuP
    Mu_KuP もうちょっと、今の日本の学生のレベルを信じていいと思うんだけどな。分数計算が出来ないとか色々ネタになるやつ、アレ、いつの時代でもあるぜ?w

    2011/11/04 リンク

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    konstantinos
    konstantinos 教育があってもホームレスになる社会と見たら笑えないけどな。

    2011/11/04 リンク

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    mangakoji
    mangakoji なんというか、ドイツの教育はしってても、今の日本の教育には興味がないように見える。日本のことは自分の青春時代からリフレッシュされてないような

    2011/11/04 リンク

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    y_r
    y_r 日本で学習に対する意欲格差が生じているのは憂慮すべき事態。あと何代かしたら上下分離する可能性も。

    2011/11/04 リンク

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    gikazigo
    gikazigo 初等教育の「日独比較」ーー格差社会のもたらした秩序の崩壊と学力低下に悩むドイツ   | 川口マーン惠美「シュトゥットガルト通信」 | 現代ビジネス [講談社]

    2011/11/04 リンク

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    PAPUPO
    PAPUPO 昔の義務教育を受けた日本人と、今の義務教育を受けてるドイツ人を混同している。今じゃ漢字も読めない、分数、小数の計算ができない大学生なんてザラにいるし、彼らがホームレスになっても本なんて読めないだろう。

    2011/11/04 リンク

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    o_kazuhito
    o_kazuhito 【教育】私は、教育の最大の目標というのは、国民の学力の最低線を上げることだと思っている。つまり、義務教育の充実だ。一握りのエリートと、たくさんの蒙昧な国民がいる国は、良い発展ができない。

    2011/11/04 リンク

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    先々週以来、漲る愛国心と日の将来を憂う気持ちが相まって、日教育の悪い点ばかり書き連ねてしま...

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    • nakagawanatuko2013/11/01 nakagawanatuko
    • dailyyouku2013/08/29 dailyyouku
    • beth3212011/11/09 beth321
    • beateimark12011/11/08 beateimark1
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