「本の相談」はなぜ否定されたのかⅡ〜奉仕対象の異動「集団から個人へ」を巡って〜 - 匪図書館員ｈａｔｅｋｕｐｏの「貸出しバカ一代」

とある事典の記述 前回エントリでは、「本の（読書）案内」について触れました。今回も自分の経験と重ねて考えてみたいと思います。 私は学校図書館勤務経験がありますが、埃をかぶったかなり昔の本が「現役」であることが学校図書館の良さ（？）でもあります。 書誌とか記述内容の詳細については忘れましたが、かなり昔の某問題研究会の図書館カンケー用語集で「読書案内」をひいたら、おそらく「読書指導」へ“をもみよ参照”で誘導されてしまい、その項目に“思想善導”などという言葉をつかったネガティブこのうえない解説に腰を抜かしたことがあります（このあたり記憶がおぼろげなのでまちがっていたらご指摘ください）。 “戦前の失敗の徹底的に検討”の成果？ そういえば、あまりにも有名な『中小都市における公共図書館の運営（中小レポート』 中小都市における公共図書館の運営―中小公共図書館運営基準委員会報告 作者: 日本図書館協会出版

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思想善導といえば児童コーナーのいまや子供たちはまるで手をとることがなくなったのに差し替えを繰り返すＩ書店の本に、それを感じたりします。