「負のインセンティヴ・スパイラル」実験と、良いアファーマティヴアクションのあり方 - *minx* [macska dot org in exile]

本家ブログエントリ「市場が解決できない統計型差別と『負のインセンティヴ・スパイラル』」で解説した「負のインセンティヴ・スパイラル」という概念に関連して、ハーフォードが面白い実験を紹介している。問題の研究は Journal of Economic Education の 2005 年春号に「Experience-Based Discrimination: Classroom Games」として発表されており、ハーバード大学の Roland Fryer を筆頭とするグループのものだ。 この実験では、まず被験者が集められ、「雇用者」「求職者（緑）」「求職者（紫）」の３グループにランダムに分けられる。雇用者と求職者はコンピュータの画面を通して対面するが、その前に求職者は教育に投資するかどうかを決めることができる。教育に投資するとその分実験に参加した謝礼を減らすことになるが、就職試験でやや有利になる

[heppokoneko]

おもしろい実験

[marinee]

”もともと全く違いのないはずの集団でもこれだけの差が生まれるのだ。奴隷制や隔離政策といった数百年にも及ぶ歴史のある人種差別の問題が簡単には解決しないのも当たり前に思える。”

[dadako]

"しかしほんの数十人という単位の被験者数であることから、まったくの偶然によって教育に投資した割合には小さな差異が生じた。"ここがなんとなくひっかかる。なぜかちょっと考えよう。

[FTTH]

どう評価したもんだか。

[jrf]

＞就職試験は実際には単なるランダムで点数が決まる(。…)採用した求職者が教育に投資していれば雇用者の謝礼が増額され(…)求職者は、めでたく採用されれば謝礼を増額(。…)数十回繰り返す(。…)大きな違いが生じ＜た

[NATROM]

面白い実験