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【悲報】小学校の先生、一太郎で文書を作りワードに変換して送信「時間をどぶに捨てる」謎の儀式→「学校現場はアナログ文化です」 : まとめダネ!
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【悲報】小学校の先生、一太郎で文書を作りワードに変換して送信「時間をどぶに捨てる」謎の儀式→「学校現場はアナログ文化です」 : まとめダネ!
資料のプリントアウトに毎日1時間、「一太郎」で文書を作成してワードに変換、1カ所に集まってオンライ... 資料のプリントアウトに毎日1時間、「一太郎」で文書を作成してワードに変換、1カ所に集まってオンライン会議……。教員の 長時間労働が問題になるなか、学校現場はアナログ文化や「謎ルール」からの脱却がなかなか進みません。何が変化をはばんでい るのでしょうか。 連載「いま先生は」 学校生活の思い出がつまった卒業アルバム。作る側からすると、写真選びに手間ひまかかることで知られる。特定の子が一度も 写っていないとか、一部の子が何度も写るといったことは絶対に防がなければならない。 千葉県柏市の市立手賀西小学校(児童数124人)でも、写真選びに膨大な人手と時間をかけてきた。 卒業アルバム準備に10時間 手順はこうだ。 学校内の一室に6年生の担任教諭と、あらかじめ予定を調整したうえで2~3人の保護者有志が集まる。 大きな紙を用意し、6年生の児童の名を縦に、写真のファイル名を横に、それぞれ手書きで並べ、線を引