プログラミングと教育について｜加藤貞顕

最近、会社のひとりの社員（ディレクター）にプログラミングを教えている。 具体的には、毎日１つずつ課題を出して、やってもらっている。 1日目 PythonをAnaconda環境でインストールする 2日目 1からnまでを加算して画面に出力する関数をつくる 3日目 簡単な診断プログラム（複数の質問に答えて最後に判定をする）をつくる 4日目 三目並べ（フェイズ１ 盤面を作って、先手と後手を人間がプレイ） 5日目 三目並べ（フェイズ２ ↑に終了判定を追加する） 6日目 三目並べ（フェイズ３ ↑の後手をコンピュータがプレイするようにする） ……といった感じだ。 課題はSlackで提出してもらって、おかしなところがあるとツッコミをいれて、直してもらう。１カ月くらいで、ウェブ上の気になるデータを自動で取得したり、ログを分析してJupyter notebookにグラフを出力したり、それをSlackに自動投稿