N予備校でのプログラミングの教え方 - Qiita

この記事ではN予備校のプログラミング教育事例を紹介します。 目的 本記事はドワンゴのアドベントカレンダーの記事ということもあり、現場で活躍するエンジニアレイヤに向けて執筆しています。エンジニア視点で見ても結構本格的な教育をしているんだなと感じてもらえれば幸いです。 本記事の目的は以下の2点になります。 N予備校のプログラミング教育に対するスタンスや取り組みを知ってもらいたい。 N予備校の教育事例を別のプログラミング教育の場でも活用してもらいたい。 執筆者 ドワンゴの教育事業部でプログラミング講師をしている小枝と申します。 経歴としては情報通信インフラ業界で2年、SIerで開発とコンサルを5年、ドワンゴではWeb開発を4年、エンジニア人事採用を2年を経て、現職のプログラミング講師は3年目になります。 N予備校のプログラミング教育が目指すもの N予備校プログラミングコースで一番力を入れているプ

[hamamuratakuo]

怠け者に最適？ → "週2回の授業という強制力のある仕組みを使って学習のモチベーションを保てるので、テキストだけではなかなか学習の週間を付けるのは難しい方はぜひ授業に参加していただくことをお勧めします。"

[shioki]

“プログラミング教育はまだまだ教育市場自体が新しく、教える側も教わる側も試行錯誤しながらいろいろな教育手法にチャレンジしています”

[hmiyado]

N予備校プログラミングコース、本当に内容が充実しています。 講師本人からの紹介記事です！ アプリ開発チームも充実のコンテンツに負けないように頑張ります……！