リスキリングとアンラーニングについての定量調査 - パーソル総合研究所

Index リスキリングの実態 アンラーニングの実態 アンラーニングに影響を与える要因 学びの機会提供にとどまらず、人材マネジメントと組み合わせて実践を 調査結果（サマリ） リスキリングの実態 リスキリングの経験がある人は3割前後、デジタル・リスキリング経験は2割前後 新しいツールやスキル、知らない領域の知識などを学んだとする「一般的なリスキリング経験」のある人は３割前後、デジタル領域の新しい技術やデータ分析スキルなどを学んだとする「デジタル・リスキリング経験」のある人は２割程度である。また、日頃から知らない領域の知識を新たに学び続けたり、専門性を広げ続けたりしているといった「リスキリング習慣」がある人は３割弱となっている（図１）。 図１．リスキリングの実態 リスキリングが盛んな業種は「情報通信業」、職種は「IT系技術職」「経営・経営企画職」など 就業者のリスキリングが盛んな業種は、「情報

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“・就業者のリスキリングと学習棄却（アンラーニング）の実態を明らかにする・リスキリング／アンラーニングを促す組織的要因を明らかにする”