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記事へのコメント92件
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rider250
通訳資格&英検1級持ち・海外生活経験の英語教員が力説してたな「まず日本語教育!国語の成績が良い子は英語もできる!その逆はない!」と。また「英語ペラペラだが話す内容が空っぽなら逆にバカにされるぞ」と。
mnby
よくある低俗な議論。人口当たりのノーベル賞受賞者数は、多言語国家の北欧やスイスより日本のほうが少ない。1億2000万人いるなら、3000万人の国の4倍ノーベル賞とっているのか、よく考えた方がいい。
yukimurasama
生徒を見てると確かに論理的思考力のないせいで更に英文読解や文法の理解に苦労してる。一部が早期英語教育に論理的思考力を期待するのは、国語教育で意見を自分の言う場を作ってくれないからじゃ?because導入早いし
augsUK
スイスとかスウェーデンとか21世紀に入って文学込みでもノーベル賞は二人ずつしかいないんだけどなんでブコメで誇らしげに掲げてるの?早めに先進国になってただけで、近年の教育や研究で失敗してる代表格だろうに。
kyuusyuuzinn
人が深く創造的な論理的思考をする場合、まず間違いなく母国語でそれを行っているので、母国語で読めるコンテンツがそれなりに充実しているというのはかなり重要なことだと思う。勿論それが全てとは言わないけど。
katsuo_report
もちろん親御さんに諭すのも大事だけど「ぼく日本語喋れるのに、なんで国語勉強しなアカンの?」っていう子供の疑問に、子供が納得するように答えられたら、子ども自身しっかり勉強するんだろうなと思う。
osaan
「外国語を知らない者は、自国語について何も知らない」(ゲーテ)Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen.
Domino-R
母国語で高等教育っていうが、日本だって先端的な分野では概念は英語のままだろ。それ母国語で教育って言わない。英語概念ばっか用いるんだったら英語使えばいいし、その種の人材なら英語力を期待して当然。
abz2010
思考能力を鍛えるべき時期に外国語(英語)習得に時間を割かなくても良い程度には母国語の高等教育がしっかりしている、というのが国内からノーベル賞を多数輩出する国の「必要」条件ということか。
enemyoffreedom
この手の説を見ていていつも思うが、日本語って母語である"やまとことば"と外来語である"漢語"の混合的言語な訳で。幼少期から両方を学ばざるを得ない日本語話者は論理的思考力が低いことになる?
imakita_corp
ノーベル賞云々は知らんが鳥飼玖美子さんでさえ英語の早期教育は不要で小学校では国語教育をしっかりやれと。で、中高英語は文法をゴリゴリにやれ、日本では文法の時間を取らなさすぎるとのこと
ene0kcal
問題はいろいろあるが、(1)空っぽ英語な人を高評価する(2)質の悪い日本式英語教育(3)他にもあるが省略。 これらが問題であって本質的には子供の時から英語環境(英語科目授業ではない)であっても良い。半端がダメ。
neetia
話の主題がとっ散らかってるけど、高等教育を母国語で行える事は確かにアドバンテージ。ただその裏には英語の参考書を訳す事が出来るワールドクラスの研究者が日本に一杯いることの証左でもある(有機化学の場合)
chimerast
ノーベル賞は置いといて、語彙が少ないと思考力、理解力、論理性が育たないと思ってるので、一つの言語をちゃんと習得した方が良いと思ってる。その上で、どう言えばと別の言語でのこと考えるほうが良いのでは。
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2018/01/14 リンク