テストの問題「最澄と空海が広めた仏教の共通点を答えよ」について回答したが不正解にされ、その正解が腑に落ちないものだった

仏子秀佳（たいが） @0822Ootomomi 2003年 長野県生まれ。 幼い頃より仏像に恋し、自らもその尊い姿をお作りするようになりました。僧侶として仏さまと向き合う「仏子」として、また、仏さまを祈りあらわしていける「仏師」を願い、いよいよ精進して参ります。 高校生仏師 たいが @0822Ootomomi この間のテストの問題 「最澄と空海が広めた新しい仏教の共通点を簡潔に答えよ」というのが出た。共通点…迷ったあげく、「行者と本尊とが一体となり修法を行い貴族をはじめとする様々な人々の現世利益を祈った」と書いたら不正解。泣。正解は「山奥の寺で厳しい修行を積んだ」らしい。腑に落ちない。 2019-01-15 18:19:28

[srgy]

杏子「空海？」 / 第12話「わたしの、最澄のともだち」

[filinion]

設問が悪い。これでは「どちらも仏陀を開祖とする」とかでも正答にせねばならない。せめて逆に「次のうち、山奥の寺で厳しい修行を積む宗派を選べ」とかいう形式にすべき（それでも不適切な選択肢が入りそう…）。

[sds-page]

教科書を覚えればテストで点を取れる。念仏を唱えれば極楽へ行けるといったお坊さんの理念を理解しよう

[mozukuyummy]

共通点を答えよであれば、答えはいくらでも作れてしまうので、「それまでの日本仏教との相違点であり、かつ、かれら2人の共通点である要素は何か」でないと問題が不備。でも模範解答は意味不明すぎ。

[dalmacija]

正解と不正解の二元では不十分で境界領域が広い。これが入試なら問題の瑕疵で全員正解になりそうで、模範解答は存在意義自体があやしい。問題は正解の如何ではなく設問の体だと思う

[gm91]

平安時代に始めた新しいこと、ならば、鎌倉時代でも当てはまるから、は否定の理由たり得ない。

[rAdio]

プログラミング教育もそうだけど、教育機関の教程に、現場の専門知識や先端の研究成果などとの互換性が保たれておらず、上流での改訂がほとんど反映されないか、反映速度が極めて遅いのが問題よな。

[summoned]

「共通点を答えよ」なんて曖昧な設問をするなら多様な回答を受け入れる前提じゃないとフェアじゃない

[petronius7]

これはひどい。回答の典型的な事例を数点示せないと問題とは言えない。ex.江戸前後の武士に相当する現代の職業を答え、変化の理由を答えよ。室町：ヤクザ、江戸：役人、理由、家康が武家官位で武士の官僚化に成功。

[ustar]

長男が小学生の頃に地図記号の問題が出て国土地理院のサイトで最新情報を知っていた長男が書いた答えが先生の古い知識によって不正解になった件を思い出した

[quick_past]

まさに釈迦に説法

[turanukimaru]

アリストテレス曰く、「知る」ということは「違いについて知る」ということだ。さらに言えば時代で変わるものは「以前との違い」の話をするべきだ。未来に対して過去を変化させる人はいないからだ。問題が悪い。

[type-100]

山岳仏教と言わせたいのだろうけど、なんだかなあ

[togusa5]

まともな私立行けよ

[doycuesalgoza]

問題が良くないね、こりゃ。

[NOV1975]

こういう奴は閾値を超えたら正解とかにしないとアホらしい

[nisisinjuku]

簡潔にという言葉が正しいなら、模範解答がバツをもらうところだねｗ