「数学を勉強して何の役に立つのか」と高校生に聞かれたときに「ロボットの開発に必要だ」と答えたらみんなのモチベーションが上がったのでロボットは偉大

Shinpei KATO (加藤真平) @ShinpeiKato 四谷大塚で講演したときに複素数とかベクトルとか微分積分とか勉強して何の役に立つのか高校生に聞かれたときに基本的にロボットの開発に必要だという回答でみんな数学勉強するモチベーション爆上がりしてたのでロボットは偉大だと思った。 2022-07-16 12:59:38

[multipleminorityidentities]

知識がないところにいきなりそこだけ抜き出してやらされるからモチベ湧かないってのはあるかも

[kou-qana]

それは…ロボットに微積が「どのように使われているか」を「四谷大塚の高校生に」「四谷大塚レベルで」「イメージが湧くように解説した」のでは。解説の詳細下さいきっと面白いから！公立中レベルで！

[Helfard]

ちゃんと計算されてる。角度とか。

[programmablekinoko]

一昔前はゲームとかCG作成と答えるのが定番だったよな

[tsubasanano]

ロボットもドローンも乗用車のサスペンションもVtuberの3Dモデルも、全部数学が関わっている。数学、勉強してくださいね

[minatonet]

納得感の高い回答

[khtokage]

数学に限らず新しい分野を教えるとき、それを学ぶとどういう意味があるか何に使えるか、冒頭に数分説明を付けるだけでいいと思うんだけど、そういうのなかなかないよね。

[hamamuratakuo]

数学の勉強に限らず、何かをやるとき、目的や利益が明確でないとやる気が出ない説あるある

[TakamoriTarou]

つうか具体例と併せて教育するのが正しいと思うんだよなあ。数学は語学と一緒だから。英語だけ教えるのと、英語で旅行しようぜとか英語でおもろい人と話しようぜとか一緒にやるのとではモチベがちがうじゃんね。

[pwatermark]

絵の書き方なんか知って何の役に立つのか、と思ってた中学の頃の俺をぶん殴りたい....w

[yukari_gohan]

化学は食品、医薬品、化粧品など、物理は天文、航空工学、自動車、建築など、みたいな説明で化学に前向きになった女子が周りにたくさんいた。イメージできるの大事。

[stack00]

四谷大塚レベルの子だったら意欲は湧くだろうけど、普通の子には厳しいな

[dodecamin]

数理モデルを作るときに使います

[togetter]

数学なんて使わない！と思ってたけど間違いなく様々なところで役に立っているんだよね～。

[kenzy_n]

イメージが明確になる

[norinorisan42]

義務教育過程については国民として必要なものを教える意味で教える側も慎重に内容を選定すべきだけど、高校以上なら逆に「貴方は何になりたいの」からスタートして必要な勉強を考えさせてもいいのかも

[Snail]

数学なんて何に使うかとか後付けで良いんだよ。単純に頭の体操だって思ってりゃあ良い。頭の体操すれば賢くなる、賢くなりたきゃやれば良いし、アホのままで良いならやらなきゃ良い。やるやらないは本人の自由。

[naoto_moroboshi]

逆に高校生にもなってそれの必要性がわかってないレベルなら、モチベ続かんと思うけど。

[mayumayu_nimolove]

いくらなんでも端折りすぎ。

[mobanama]

複素数は便利で好きだったが今は全く使わない。でも好き。