エントリーの編集
![loading...](https://b.st-hatena.com/bdefb8944296a0957e54cebcfefc25c4dcff9f5f/images/v4/public/common/loading@2x.gif)
エントリーの編集は全ユーザーに共通の機能です。
必ずガイドラインを一読の上ご利用ください。
兵庫教育大学:ひょうごきょういくだいがく|Hyogo University of Teacher Education
記事へのコメント0件
- 注目コメント
- 新着コメント
このエントリーにコメントしてみましょう。
注目コメント算出アルゴリズムの一部にLINEヤフー株式会社の「建設的コメント順位付けモデルAPI」を使用しています
![アプリのスクリーンショット](https://b.st-hatena.com/bdefb8944296a0957e54cebcfefc25c4dcff9f5f/images/v4/public/entry/app-screenshot.png)
- バナー広告なし
- ミュート機能あり
- ダークモード搭載
関連記事
兵庫教育大学:ひょうごきょういくだいがく|Hyogo University of Teacher Education
本学大学院修士課程の教育コミュニケーションコースでは,平成22年3月に杉尾宏教授(現,本学名誉教授)... 本学大学院修士課程の教育コミュニケーションコースでは,平成22年3月に杉尾宏教授(現,本学名誉教授)が定年退職されたのを機に,著書『教育コミュニケーション論−「関わり」から教育を問い直す−』をまとめ,この度,北大路書房より刊行しました。 教育コミュニケーションコースでは,平成17年度のコース開設とともに「教育コミュニケーション論」という授業科目を新設し全コース教員で担当するとともに,毎年,授業の内容や形態について議論し改善を行ってきました。 本書はこの授業科目での講義内容が基盤になっています。教育社会学,教育史,教育哲学,教育心理学,発達心理学というさまざまな専門領域をフィールドにしている教育コミュニケーションコースの教員が,それぞれの専門領域で蓄積してきた学問的知見を生かしながら,「教育コミュニケーション」について多面的に考察しました。昨今の教育界ではコミュニケーションが単なるスキルやハ