日本の生徒のネット活用度は先進国で最低レベル

＜「1人1台端末」の目標はほぼ実現されているが、問題はそれを学習にどう活用するか＞ 社会のICT（情報通信技術）化が進むなか、教育もICT化しないといけない。そこで文部科学省は、「GIGAスクール構想」を掲げている。「1人1台端末と、高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備することで、特別な支援を必要とする子供を含め、多様な子供たちを誰一人取り残すことなく、公正に個別最適化され、資質・能力が一層確実に育成できる教育ICT環境を実現する」というものだ。 1人1台端末により、学校の教授・学習活動の効率は上がり、各人の進度に応じた個別学習も可能になる。動画や音声の教材は、障害のある子が対象の特別支援教育において効果を発揮する。教育において、ICTの恩恵を活用しない手はない。いや、活用しなければならない。黒板、鉛筆、ノートの授業だけでは、情報化社会を生きる人間を育てることはできない。 端末を自宅

[kikai-taro]

自ら問題解決を目指すかどうかという、日常生活での問題意識の持ち方が勘所でしょ。端末普及や情報教育では解決できない。メーカー、ベンダー視線だと見えない。オトナを否定するような論理が必要になる。