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    m_yanagisawa
    m_yanagisawa やっとここまで。この先どうなるかわからないが、情報科入試は実現してほしい。韓国ではとっくに実施されているので。

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    clclcl
    clclcl 良し悪しはともかく、急に始まった話ではないし、CBTも以前からの検討事項。これの7ページから。https://dl.ndl.go.jp/view/download/digidepo_11466540_po_1095.pdf?contentNo=1&alternativeNo=

    2020/10/21 リンク

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    soraironikki
    soraironikki 新しい科目を新設するのもいいが、その前に、ITパスポート試験みたいに全科目CBT方式にしたらいいのに。もう紙の試験は古い。

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    taro-r
    taro-r パソコンのHowtoとか試験しても仕方ないと思うけど,リテラシーやネットワークやコンピュータがどういう風に動いているかの話であれば,必要とは思うけど試験にパソコンのは要らないよなぁ。

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    mongrelP
    mongrelP 全生徒にまともなパソコン持てるのと平行でたのむ

    2020/10/21 リンク

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    YassLab
    YassLab "『情報』を新設する案については、「技術革新により大きく社会が変革する中で、情報リテラシーは従来の『読み、書き、そろばん』のような、1つの重要な基礎学力だと位置づけられるようになったことの表れだと思う」"

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    mnagi
    mnagi 資格試験や能力試験って、TOEICや漢検からガススタでの危険物取扱者とか、自動車免許とかもあるし。企業のSPIや公務員試験が変わらなければ根本的に変わらないのでは。

    2020/10/21 リンク

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    operator
    operator 科目をイジるのは良いけど、結局1科目受験や2科目受験みたいなのを最低5科目くらいに変更できないと、大学の講義についていけない大学一年生は減らせないよね、、、

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    kazoo_keeper2
    kazoo_keeper2 結局「受検勉強」が教育的に機能しないのって、就活から逆算して「解法暗記して受かればいい」となるからでしょ。だったら教科再編なんて小手先じゃなくて、厚労省まきこんで企業の人事から変える必要あるじゃない?

    2020/10/21 リンク

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    helldeath
    helldeath 良い再編だと思うけど、高校の先生方は大変やろなあ…。

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    DG-Law
    DG-Law まだ検討案なので話半分に。/社会科は合理的な整理だと思う。世界史・日本史は配点の25点程度はもう片方の近現代史から出題されるのを覚悟しろ,ということかな。理系は「総合・総合・公共」をとる流れになりそう。

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    strangerxxx
    strangerxxx ついにこんな時代になったか

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    machida77
    machida77 検討案段階だがどうなるか

    2020/10/21 リンク

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    tetsutalow
    tetsutalow ようやく。これでなかなか悲惨な状況にある高校の「情報」が改善されるといいけど。変に受験特化しないように祈るしかないな…

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    milkya
    milkya あぁ、ついに。ついにこの時がきたか。きてしまったか。

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