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    otoan52
    otoan52 子供に向き合う時間をしっかりとれるように、授業の準備や研究をしっかり行って良い授業を行えるように、教育者の本分に力を注げるように環境を整えて欲しい。それが一番効率的だし子供にも良い

    2021/05/03 リンク

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    quick_past
    quick_past 子どもたちに謝るのではなく、学校と文科省と社会に怒って欲しい

    2021/05/02 リンク

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    keidge
    keidge わざわざ教員免許まで取った人を現場で浪費する必要はない。業務が多いなら、授業を含めて一部を民間にアウトソースするなり、もっと教育の場を解放してくれ。特定の教師の状態に左右される子供たちがかわいそうだ。

    2021/05/02 リンク

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    AFCP
    AFCP "1か月で22万件も集まった「バトン」。文部科学省には、ぜひ言葉だけで終わることなく、いまこそ改革の成果を形にして可視化してほしいと思います"

    2021/05/01 リンク

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    mugicha1000
    mugicha1000 学校の1番の癌は「同調圧力」だよ 声のでかい一部の先生が子供のためって言えばどんなクソ労働も正しいこと、やらないといけないことにされてそれに反対する人間は白い目で見られる

    2021/05/01 リンク

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    gimonfu_usr
    gimonfu_usr    ( 児童・生徒 )  ( しかし「いじめ自死」が出ると手のひら返しで給料泥棒どころじゃない扱い… )

    2021/05/01 リンク

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    ad2217
    ad2217 こんなタイトルをつけているうちは大して改善されないだろう。

    2021/05/01 リンク

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    alpha_zero
    alpha_zero 本当に、先生はよく見てくださってるので適正に休みが取れてお給料も出ますように🙏

    2021/05/01 リンク

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    mazmot
    mazmot "改善事例を全国に広げる" これは最悪手。仕事が増えるだけ。やるべきことは学校の要求仕様の洗い出しとそれにもとづいた業務の根本的な見直し。あれもこれもと負担を押し付けられた学校教育をシンプルにすること

    2021/05/01 リンク

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    kjin
    kjin 非正規、非常勤の話もして欲しい“『あちこちで欠員が出てる。ごめんね、ごめんねって言い合ってる。”

    2021/05/01 リンク

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    hat_24ckg
    hat_24ckg 日銀は地方債を買い切るべき。地方自治体は通貨発行できないから、日銀が資金面を支えるのが妥当

    2021/05/01 リンク

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    mutinomuti
    mutinomuti いつまでに何をどうするのか聞かないんだ(´・_・`)まず、即座に労働関連法違反状態を是正すべき

    2021/05/01 リンク

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