取調室を教室にして志望校合格 警察と大学生が学習支援：朝日新聞デジタル

補導歴のある滋賀県内の少年（１５）が同県警草津署の一室を「教室」にして学び、第１志望の高校に合格した。「先生」は、大津市仰木の里６丁目の大学生、里見凌佑（りょうすけ）さん（２１）。「ほっとした。３年間しっかり通ってほしい」と喜んでいる。 少年は夜間出歩きなどで、繰り返し草津署員に補導されていた。「なんとかしないといけない」。本人の意思と学校の勧めで、県警から支援を受けることにした。県警が里見さんに声をかけ、昨年１０月、学習支援が始まった。 里見さんは滋賀大学教育学部３年。特別支援学校の教師志望で、昨年４月、ボランティアで県警の大学少年補導員になった。「暴力をふるわれることもあるのかな」。補導歴がある少年の学習支援は初めてで、少し不安もあった。 草津署２階の取調室で毎週金曜日の夕方１時間、数学と漢字の勉強を手伝った。中学１年で習う正、負の数の計算から指導。少年の中学の先生がつくったプリント問

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触法少年というのは大概親や友人関係の環境が悪い事が多い。以前の環境から隔絶された場所だからこそ上手くいった訳で、この少年をまた前の環境に戻すべきでない。高校での新たな環境での再出発を応援したい。

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うーむ

[HanaGe]

タイトルだけだと訳が分からない。

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いっぱい問題解けるとカツ丼出てくるの？