ユニバーサル段階における"大学第一世代"への学習支援に関する基礎的研究平成15～17年度科学研究費補助金基盤研究(B)(2) 研究成果報告響課題番号15330179 平成1８（2006）年３月研究代表者��

学びカテゴリーの変更を依頼記事元:

www.e.yamagata-u.ac.jp/~gk

4 usersがブックマークコメント

記事へのコメント1件

注目コメント
新着コメント

karotousen58 大学第一世代

2013/08/12 リンク

注目コメント算出アルゴリズムの一部にLINEヤフー株式会社の「建設的コメント順位付けモデルAPI」を使用しています

リンクを埋め込む

以下のコードをコピーしてサイトに埋め込むことができます

<iframe marginwidth="0" marginheight="0" src="https://b.hatena.ne.jp/entry.parts?url=http%3A%2F%2Fwww.e.yamagata-u.ac.jp%2F~gk%2Fpaper%2F1st_gen.pdf" scrolling="no" frameborder="0" height="230" width="500"><div class="hatena-bookmark-detail-info"><a href="http://www.e.yamagata-u.ac.jp/~gk/paper/1st_gen.pdf">ユニバーサル段階における"大学第一世代"への学習支援に関する基礎的研究 平成15～17年度科学研究費補助金基盤研究(B)(2) 研究成果報告響 課題番号15330179 平成1８（2006）年３月 研究代表者��</a><a href="https://b.hatena.ne.jp/entry/www.e.yamagata-u.ac.jp/~gk/paper/1st_gen.pdf">はてなブックマーク - ユニバーサル段階における"大学第一世代"への学習支援に関する基礎的研究 平成15～17年度科学研究費補助金基盤研究(B)(2) 研究成果報告響 課題番号15330179 平成1８（2006）年３月 研究代表者��</a></div></iframe>

プレビュー

規約違反を報告

いまの話題をアプリでチェック！

バナー広告なし
ミュート機能あり
ダークモード搭載

アプリをダウンロード

ユニバーサル段階における"大学第一世代"への学習支援に関する基礎的研究平成15～17年度科学研究費補助金基盤研究(B)(2) 研究成果報告響課題番号15330179 平成1８（2006）年３月研究代表者��

ユニバーサル段階における"大学第一世代"への学習支援に関する基礎的研究平成15～17年度科学研究費補助... ユニバーサル段階における"大学第一世代"への学習支援に関する基礎的研究平成15～17年度科学研究費補助金基盤研究(B)(2) 研究成果報告響課題番号15330179 平成1８（2006）年３月研究代表者涜名陽子 (関西国際大学人間学部教授）畔醗剛鵬脚跡榊糀順畔池繩蝿蠅雌岬艸岬鋤僻糀刷いい鯏叶ＮｒⅡⅡ邸邪仏服糾吐皿鯉叩祇ｉ＃門乢川耐的Ⅲ庁し濡糺１ⅡＭｊＬ＃１－．凹呵０ヶ１０イーリーｌ１ｌｒ９ｆＩｌ・Ｉ・ｕ９ｌＩ１大学第一世代の進路選択河野銀子１．問題関心と分析視角本稿は、大学第一世代の高校時代の学習状況に注目し、大学教育経験のない親をもつ第一世代の学生がどのように大学進学準備をしてきたのか、を明らかにしようとするものである。大学第一世代に早くから着目したアメリカの研究によれば、第一世代は大学に関して親からの有形無形の傭報を得られず、そのことが大学での十分な学業達成が