ふりかえりとは「先生の言ったことを丸写しすること」ではない!? : 「ためになった病」と「刺激的症候群」にご注意を！ | 立教大学 経営学部 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する | NAKAHARA-LAB.net

ふりかえりとは「先生の言ったことを丸写しすること」ではない!? : 「ためになった病」と「刺激的症候群」にご注意を！ 昨今の授業では、よく学生や生徒に「ふりかえり」を求めます。今日はその話題。 ちょっと前のことになりますが、あるところで、学生諸氏の書いた「ふりかえり」を読んでいて、奇妙なことに気がつきました。 学生の書いた「ふりかえり」というものの中に、授業中に「僕が言ったこと」や「僕がしゃべったこと」が、「そのまま」抜き出されていたからです。要するに、先生の言っていることの「丸写し」です。 たとえばこんな感じ。 中原先生は・・・と言っていた。ためになった。 中原さんは・・・だと言っていた。刺激的だった。 先生は・・・だと発表した。勉強になった。 ・ ・ ・ ちょっと「求めているもの」が違うんだよなぁ、と思いつつ、それをどのように伝えようか、しばらくモンモンとしておりました。 まぁ、結論か

[mazmot]

珍妙な業界用語をつくることに何のためらいもない教育業界に問題があると思うよ。生徒には理解できんって。

[Tamemaru]

そもそもの話として、日本の作文教育が稚拙であり、自分の考えを文章に起こすことができないという日本人が相当数居るという大きな問題があると思う。

[ytn]

このセンセ、教育工学とかの成果どんくらい参照してんのかね。海外とかだと有効なレポート課題の出し方みたいな研究結構あるんだけど。

[Bryntsalov]

正直よくわからない。自分が生徒だったらKPTみたいな明確な方法を教えてほしいわ。

[medihen]

ふりかえり＝復習（授業/講義内容の）という捉え方があるのかな。

[vndn]

『正確にいえば、僕が、ぜひ取り組んで欲しい【ふりかえり】ではない（笑）。』なぜここで笑いが挟まるんだろう、どこが面白いんだろう、と首を傾げている。

[karotousen58]

親・親戚に大学進学者がいない私。「先生と見解を異にするな。作文は、先生を褒める讃える内容にしろ。試験では先生が話された内容だけをそのまま書け。」と年長者に言われて育った。こんな態度は大学では通じない。

[dAbruzzo]

こういうのって「こう書いてほしい」と明らかにした時点でだめだと思ってる．少なからぬ学生は自分の感じたこと（そんなものないのかもしれないけど）とは無関係に無難なこと書いちゃうから．

[law]

この方の「僕が一番悪い」に心から同意してしまったんですが。振り返りの定義が抽象的過ぎるっていうか、何を求めているかふわっとしすぎている気がします。やっぱりこの人が悪いのではってなる。

[sakahashi]

"ふりかえり"の記入用紙を作ったらどうか。「勉強になった」は，これ以上の成長は望んでいないことの決意表明みたいに聞こえる場合もある。

[ewiad420]

「やらされている」なら、何を言ってもテクニックに長けてくるだけで深みは出ない。まぁ、課題がきっかけになることはあるので、無駄だとは思わないけど、ホント「とっておき」にすべきだと思う。

[takakohanahara2]

振り返ればやくみつる

[thnn]

あーこれはいつも思うなー。

[thesevendays]

「○○先生が▲▲と言っていてなるほどと思いました」などの記述を読んで悦に入っている場合ではない。

[kote2kote2]

復習と言え

[wed7931]

小学校の教科書やテストで単元ごとに振り返りを書かせるようになっていることに違和感があった原因がわかったかもしれない。

[oros]

ふりかえりのふりかえり／ふりかえりの抽象化