『ベネッセの回答へのコメント』 黒木玄 - TwitLonger — When you talk too much for Twitter

『ベネッセの回答へのコメント』 黒木玄 https://twitter.com/genkuroki 2012年12月19日 最近の興味深い取材記事 5人に飴を4個ずつ配ると飴はいくつ必要か 赤ペン先生回答 http://www.news-postseven.com/archives/20121219_160975.html NEWSポストセブン、2012年12月19日 取材・文＝フリーライター神田憲行 からベネッセの回答を転載し、コメントを付ける。 その前に背景(のほんの一部)について説明しよう。 私は以下のようなことがあるのではないかと指摘して来た。 (1) 算数教育業界全体が掛算の順序に強くこだわる教育を推進している。 (2) 算数教育業界には具体的状況を式だけで忠実に表現させようとする習慣があり、 式だけを見て具体的状況が一意に決まるということになっているらしい。 この意味で具体的状

[eurisko1]

包括的かつ分かり易い。随分昔からのお話しのようだが、こんなことを習わずに済んで本当に助かった。

[DrPooh]

算数教育業界のローカルルールに過ぎない，という話を子供が折り合えるとも限らないわけで，どうしたものだろう。

[amamiya1224]

算数掛け算順序問題に興味のある人はフォロー推奨の黒木さんの記事。ほんと頭おかしいよ小学生算数。 / 『ベネッセの回答へのコメント』 黒木玄

[REV]

派閥によって、乗算のイデアは違うらしい　http://blog.livedoor.jp/dankogai/archives/51232857.html

[yotayotaahiru]

【一つ分と幾つ分の考え方で掛算を理解することと、 一つ分×幾つ分の順序で掛算の式を書かなければいけないとすることは まったく異なる。算数教育業界ではこの二つを混同する傾向】←本文より。評価方法の問題？

[kamatama_41]

今の教育を受けた子供は「4×5」という式を見ただけで具体的状況まで読み取れるようになるのか、すごいな。

[mionhi]

結局大騒ぎになる理由って教師とか教育とかに対する不満や不信があるからかな”学者がおかしいっていってる”ので勇んで攻撃する。数学者が間違ってると思うから教育学的にも正しいとは限らないんだけどね

[machida77]

掛け算の順序問題で報じられたベネッセの回答に対するコメント。前から論じられてきた内容と同じだが、まだまだ知られていないフシがある。

[arakik10]

掛算順問題。算数、数学に関する視点から鋭くフォーカスして整理してあり、問題点を整理したレファレンスとしてはありがたい。ただし「理系の了見」であり、ベネッセ側の「教育者の了見」と同様に狭いものに感じる。

[hyuki]

掛け算の順序の話。多数のツイートを読むよりも、このようにブログの1エントリになっているほうが読みやすいですね。

[prisoneronthewater]

ベネッセはクソ。

[semimaruclimb]

掛け算の順序問題

[jintrick]

まともな意見発見

[border-dweller]

そういう理由で揉めてたのかー

[bn2islander]

“教科書会社の方針に教材会社は従わざるを得ないという現実があるのだと思われる”この部分は検証必要かなと

[StatPhys]

もっとショックだったのは、娘が大好きな「コラショ」こと進研ゼミ小学講座の発行元のベネッセの見解。「順序を逆にした場合【「×」ではなく「△」を与え、マイナス1点としている】」

[asanomi7]

「教科書指導書にどのような問題があるかは精査されていない。氷山の一角が明らかになっているだけである」

[Outfielder]

少年野球で「ゴロは正面に回り腰を落として両手で捕れ」と指導していたら「メジャーでそんな教え方はしてない。アウトにできるなら同じだ。だから日本の野球はダメなんだ！」とキレられるような何か。

[basementjaxx]

最近よく見かける、掛け算の順序問題について。

[NXn52ezh8saz9Pq]

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[riocampos2]

小学校で教わる「かけ算の順序」について悩んでいる方、必読。｜ベネッセの回答へのコメント

[masaru_b_cl]

文章題では6×7と7×6は違うというスタンスを教科書がとっているという話。根は深いのだなぁ。