極限の貧困をどう伝えるか・講演資料 - 生田武志

「たとえてみると、ここに２人の男がいて、一人は低い階段を５段ゆっくり昇っていくのに、別の男は１段だけ、しかし少なくとも彼自身にとっては先の５段を合わせたのと同じ高さを、一気によじあがろうとしているようなものです。 先の男は、その５段ばかりか、さらに１００段、１０００段と着実に昇りつめていくでしょう。そして振幅の大きい、きわめて多難な人生を実現することでしょう。しかしその間に昇った階段の一つ一つは、彼にとってはたいしたことではない。ところがもう一人の男にとっては、あの１段は、険しい、全力を尽くしても登り切ることのできない階段であり、それを乗り越えられないことはもちろん、そもそもそれに取っつくことさえ不可能なのです。意義の度合いがまるでちがうのです。」 （カフカ「父への手紙」） ↑「カフカの階段」と書き込み前の「カフカの階段」。いずれも、クリックするとＰＤＦファイルに飛びます。 （印刷するとき

[nanashino]

生田武志氏による貧困・格差社会問題のレジュメ。「カフカの階段」、「いす取りゲーム」、セーフティネットの無さ等

[kmyken1]

これもプリントアウトが必要。学生らにも読ませて考えさせたい。ゼミとか担当しているわけじゃないけど…。

[mic1849]

'野宿者問題の解決のためには、「段差を作る」ことが、つまり「衣・食・住」にわたる行政や市民の援助が必要だ、ということである。個人ががんばれば自力でなんとかなる、という話ではない、ということだ'

[gnt]

「カフカの階段」と「椅子取りゲーム」