ニコニコ生放送がリニューアル--タグ検索やニコニ広告に対応
ニワンゴは8月26日、「ニコニコ生放送」をリニューアルした。リニューアルでは、トップページにアカウント未取得者でも生放送を視聴できるプレイヤーが設置された。「ニコニコ大会議」など大きなイベントの際に使用するという。 また、ニコニコ動画と同様に生放送の番組にも視聴ページにタグを付けられるようになった。同一タグがついた番組の検索や、各カテゴリのトップページでタグによる番組の絞り込みができる。なお、公式番組およびニコニコチャンネルの生放送に関しては、番組ごとにタグの有無が設定される。 さらに、これまで公式生放送向けに提供してきた「ニコニコ電話」が、8月26日から9月2日9時までの1週間限定で「ユーザー生放送」に対応する。ニコニコ電話は、携帯電話で生放送の出演者と直接電話で話すことができるNTTドコモのプレミアム会員限定のサービス。 そのほか、動画宣伝サービス「ニコニ広告」が生放送にも対応した。ま
必読書150のリスト ついでに 東大教師が新入生にすすめる100冊: 品川ランチ日々雑感14802
どんな傾向があるとお感じになりますか？ 必読書150: 本: 柄谷 行人,岡崎 乾二郎,島田 雅彦,渡部 直己,浅田 彰,奥泉 光,スガ 秀実 人文社会科学50 1. 『饗宴』プラトン（岩波文庫） 2. 『詩学』アリストテレス（岩波文庫） 3. 『告白』アウグスティヌス（岩波文庫） 4. 『レオナルド・ダ・ヴィンチの手記』レオナルド・ダ・ヴィンチ（岩波文庫） 5. 『君主論』マキァヴェッリ（岩波文庫） 6. 『ユートピア』トマス・モア（岩波文庫） 7. 『方法序説』デカルト（岩波文庫） 8. 『リヴァイアサン』ホッブズ（岩波文庫） 9. 『パンセ』パスカル（中公文庫） 10. 『エチカ』スピノザ（岩波文庫） 11. 『社会契約論』ルソー（岩波文庫） 12. 『純粋理性批判』カント（岩波文庫) 13. 『精神現象学』ヘーゲル（平凡社ライブラリー） 14. 『死に至る病』キルケゴール（岩波文庫
「永遠に残るデータの恐怖」とその対策 | WIRED VISION
前の記事 モバイル・アプリ・ストア6種を比較：成長率はAndroid 高速度撮影が捉えた稲妻のメカニズム 次の記事 「永遠に残るデータの恐怖」とその対策 2010年2月24日 IT社会 コメント： トラックバック (0) フィードIT社会 Nate Anderson 格安のストレージは多くの形で恩恵となっているが、同時に悪夢にもなりうるのではないだろうか？ これが、Viktor Mayer-Schonberger氏の著書、『Delete: The Virtue of Forgetting in the Digital Age』[「削除：デジタル時代における忘却の美徳」、Princeton UP、2009年9月発売]の主張だ。 この本の結論はシンプルだ。「技術によって、今では情報に対するデフォルトのアプローチは“覚えておくこと”になっているが、それによって、大事な“忘れやすさ”が時代遅れなも
【2ch】ニュー速クオリティ:【シャープ】電子書籍端末ガラパゴス、コピーは1回20文字まで
1 ハービット(catv?) 2010/10/19(火) 00:16:53.76 ID:BsfZgMJJP ?PLT(12001) ポイント特典 10月18日～20日に東京ビッグサイトで開催中のITpro EXPO 2010でシャープが、電子書籍ビューア「ガラパゴス」を展示している。 “ガラケー”（ガラパゴス携帯電話）という揶揄（やゆ）を逆手に取ったような名称で話題を集める製品だ。 ガラパゴスの詳細なスペックや価格は11月に正式発表され、12月に発売される予定である。ガラパゴスは、シャープ独自の電子書籍形式「XMDF」を前面に打ち出す点が特徴だ。配信される書籍や雑誌などのコンテンツは基本的にXMDFになる。他形式のコンテンツとしては、PDFとテキストファイルが表示できる。 JPEGなどの画像ファイルや、Word、PowerPointはパソコン用に提供される専用ソフトでXMDFに変換
東大教授「ゆとり社員はダメは嘘。企業が若手にスーパーマンを求める無い物ねだりが問題」
1 ： ケロ太(静岡県)：2010/10/18(月) 18:37:26.64 ID:yaavAz1A0 ?PLT(12001) ポイント特典 “戦力にならない”若手社員はなぜ増えた？ 成熟経済下の日本に求められる「新しい教育」の姿――東京大学 本田由紀教授インタビュー ダイヤモンド・オンライン2010年10月18日（月）08:40 「最近の若手は戦力にならない――」。こんな厳しい声が多くの企業から聞こえてくる昨今。 その原因はとかく若者ばかりに求められがちだが、決して彼らの責任のみに 帰して片付けられる問題ではない。 「日本の教育システム」と「日本企業の古くからの体質」にこそ問題の本質がありそうだ。 そうしたなかで東京大学・本田由紀教授は、「職業的意義を持つ教育」が問題を解決するための 鍵であると説く。（聞き手／ダイヤモンド・オンライン 林恭子） ――多くの職場で「若手社員の能力不足」が指
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