箕面ビールについて クラシックなスタイルをスタンダードとし、また地元の名産である柚子や近隣の果物を使ったビールや、野生酵母や酒米麹を使ったビールなど季節にあわせて様々なスタイルのビールを醸造しています。 もっと見る 受賞歴 8度、世界のコンクールで金賞受賞、世界のビール好きにも評価されたクラフトビールです。 箕面ビールは世界の様々なコンクールで高い評価をいただいております。 もっと見る
アンテナハウス書籍・総合目録 プリントオンデマンド出版と電子出版 アンテナハウスで制作・出版している出版物・書籍を紹介します。ほとんどの書籍はCAS-UBで制作しました。 アンテナハウスのオンラインショップではPDF版の販売も行っています(一部の本のみ)。 ☞アンテナハウスオンラインショップへ(書籍) 一部の本のプリントオンデマンド版をアンテナハウス本社で販売しています。オンラインストアからのご購入ではなく、ご注文書等でのご購入をご希望の場合は、是非ご利用ください。 ストアより安いかも! ☞アンテナハウス PDF/XML関連技術書POD版直販 2019年10月1日から、消費税が10%になります。本ページで紹介するPOD書籍の「価格(税込)」も、消費税10%を含んだ表記となりますことご了承ください。また、税込み価格について、ストアによっては消費税計算で生じる端数の扱いが異なるため、1円ほどの
As a university leader, how do you shift from assessing progress in each course individually, to assessing learning across the curriculum? Are you measuring the acquisition of knowledge or the application of it? Does assessment reform fall solely on faculty? In Minerva’s white paper, you’ll learn: How to assess specific, measurable learning outcomesWhy multidimensional assessment mattersHow to mak
iTunes Uが新しくなりました。宿題の提出、成績管理、ディスカッションなどの 機能で、クラスの管理がシームレスにまとまります。授業の進行、課題の評価、 そして生徒とのやり取りまでがとてもシンプルに。すべてiPadから。 計画して投稿する 生徒たちを学びに引き込む、すばらしい授業を作成することが、これまでになく簡単になりました。そのすべてがここ一か所で実現できます。 課題の設定はあっという間に、作成したらすぐに生徒に共有できます。教えるあなたは無駄なく、そして学ぶ生徒たちはちゃんとついて行けます。 今の授業から。 必要な教材がすでにそろっている場合は、文書、ワークシート、URL、写真、ビデオなど、 いつもの教材をiTunes Uに取り込むだけで、授業や課題をすばやく組み立てることができます。
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40秒に根拠はないけど。 まあ、そんくらいじゃね?ってことで、今何となく流行っている「フラットデザイン」についてさくっと思うたけを述べます。 個人的には何かが流行るとそれに乗っかるだけでトレンディー気分を味わえるので、賛成も否定もしたくありません。トレンディー最高です。そういうミーハーな男なんです、ぼかぁ。 つーわけで、トレンディーじゃない人に対してあれこれしたアレではないという感じで、始めます。はい。 フラットデザインってなんや?ってことを最初にいわなければいけない気がしてますが、フラットデザインに関しては、「フラットデザイン」の逆と僕が思っているモノを説明することで事足りる気がしてます。 簡単にいうと、リッチデザインだわね。安直な名前で申し訳ないけど。 iPhoneのカメラ部分をまるっきり完コピしたレンズのイラスト、写真の背景の白い部分には壁の質感。床面のガラスの質感そして映り込み。簡
MOOCについて図書館員が知るべきことは?<文献紹介> Wright, Forrest. What Do Librarians Need to Know About MOOCs?. D-Lib Magazine, 2013, 19(3/4). 2012年に世界の高等教育機関で急速に注目を集め,今なお発展し続けているMOOC(Massive Open Online Course)。大規模な無料オンライン講義の総称である。オンライン教育自体は新しいものではないが,教える側には今までにないほど多数の受講生に講義を提供できる点,学生には時間的に柔軟な受講形式や無料で一流大学の教員による授業を受けられる点が魅力となり,MOOCは拡大している。高騰し続ける従来型の大学教育コストと,新たなオンライン・インターフェースの登場もその背景にある。 この新たな講義形態は大学図書館界でも関心を集めている。例えば2
著作権管理団体や各出版社との確かなネットワークを活かし、確実に電子利用ライセンスを取得した学術論文を電子デリバリーで提供します。 グローバルな情報力と高度な技術力を結集した、多彩な医学・薬学情報サービスを提供します。IMICはLibrary機能を核として、情報の収集・加工からデータベースの開発支援まで、そのすべてにおいてユーザーの皆様の様々なニーズにお応えします。サービス紹介 医学・医療のメディカルライブラリを核とした高品質な情報ソリューションを。膨大な情報リソースから医薬情報のエキスパートが創り出す オンリーワンの情報ソリューションです 設立1972年。長い歴史から培われたインフォプロの誇りと先端的な情報技術を結集。IMICは1972年、文部・厚生両省認可のもと、慶應義塾大学医学情報センター(北里記念医学図書館)を母体に発足。豊かな「情報力」と「技術力」で高品質な医療情報サービスを提供し
医学教育におけるiPadの活用 -ITによる学生からの医療改革-:慶應義塾大学医学部5年 田沢雄基氏 「学生からのIT改革って仰々しいですが、そんなに難しい話ではないのです。iPadやfacebook、twitterといった誰にでも使える素晴らしいツールがあります。また、生まれたときからインターネットがあって、テクノロジーに慣れているデジタルネイティブ世代である私たちには簡単なことです。」と語る田沢氏。医学部生でありながらも昨年は、IT企業でソーシャルメディアコンサルタントとしてインターンを経験したという。 田沢氏は、まず、日本の医学部とアメリカのメディカルスクールとの間にあるデジタル格差を指摘する。 アメリカのメディカルスクールのうち、スタンフォード大学やイェール大学、シカゴ大学、ブラウン大学、カリフォルニア大学、セントラルフロリダ大学、の6つの大学が新入生に無償でiPadを配っていると
2008年より続く米国ジョージア州立大学の電子リザーブ訴訟について、2013年4月25日、Library Copyright Alliance(LCA)が、ジョージア州立大学を支持する法廷助言書を提出しました。LCAは助言書の中で、ジョージア州立大学の電子リザーブの方針は、大学図書館・研究図書館でのフェアユースの一般的で確立したベストプラクティスと整合性のあるものであり、学問に負の影響を与えるものではないと主張しているとのことです。 LCAは、米国図書館協会(ALA)、北米研究図書館協会(ARL)、大学・研究図書館協会(ACRL)から構成される団体です。 Library Copyright Alliance Supports Georgia State University in Amicus Brief(2013/4/26付け) http://www.arl.org/news/arl-n
本サイトは日本でオープンコースウェア(OCW)を公開している大学を中心に設立された日本オープンコースウェア・コンソーシアム(JOCW)のウェブサイトです。 OCWとは「大学で正規に提供された講義とその関連情報のインターネットでの無償公開活動」です。 JOCWについての詳細は <<こちら>> OCWについての詳細は <<こちら>> <お知らせ> 会則を2013年度の総会で承認された内容ににアップデートしました。 Open Education Week 2015 は 3月9日から13日です。 Open Education Global Conference 2015 は 4月22日から24日の予定で、カナダ、アルバータ州のバンフで開催されます。 <Topics> 2013年8月29日~31日に新潟大学五十嵐キャンパスで開催され日本工学教育協会第61回年次大会にてオーガナイズドセッション「OCW
2024.4.5 原稿募集:機関誌「大学教育と情報」に掲載する「生成AIを利活用した授業改善の取組み」の原稿を募集いたします 2024.3.29 機関誌「大学教育と情報」2023年度No.4を掲載しました 2024.3.21 私情協 教育イノベーション大会三日目(9月6日)の発表者を募集します 2024.2.13 発表者を募集します:学修者本位の教育と教育の質向上を目指すICT利用(ICT利用による教育改善研究発表会) 2024.2.07 受賞者が決定しました:ICT利用による教育改善研究発表会 2024.1.30 産学連携人材ニーズ交流会の参加者を募集します 2024.1.12 FDのための情報技術研究講習会の参加者を募集します 2024.1.10 機関誌「大学教育と情報」2023年度No.3を掲載しました 2023.12.06 未来を切り拓く志を支援する「学生による社会スタディ」の参加
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