2012年度の成績優秀者について | 図書館情報学検定試験
図書館情報学検定試験事務局です。 2012年度の図書館情報学検定試験からは，成績に応じてS，A，B，Cの4段階評価がつき，成績表に記載されています（S評価が最も優秀な段階です）。このうち，S評価を獲得した受験生には，別途賞状と記念品を贈呈することとなっておりましたが，この度，準備が整いましたので，2012年の成績優秀者（S評価）を下記の通り，公表致します。 2012年度図書館情報学検定試験 成績優秀者（S評価）一覧 池田 彩佳 様 稲冨 明子 様 岡崎 聡志 様 塩瀬 雅博 様 渋谷 育男 様 嶋田 茉里子 様 菅原 真紀 様 鈴木 菜海 様 常川 真央 様 林 英哉 様 松崎 風夏 様 松原 隆実 様 渡辺 勝 様 ほか，非公表希望の方3名 以上16名 S評価の皆さま，おめでとうございます。S評価の方には1月中に，賞状と記念品を送付致します。 S評価の方も，
2013年春季研究集会 日本図書館情報学会: Japan Society of Library and Information Science
日時：2013年5月25日（土） 10：00～18：00（予定） 会場：筑波大学 筑波キャンパス 春日エリア （茨城県つくば市春日1-2，交通アクセス） 応募資格： 日本図書館情報学会の正会員および学生会員(共同発表の場合，筆頭発表者が正会員または学生会員であること) 発表時間:1件30分(発表時間20分，質疑応答10分) 発表言語:日本語もしくは英語であること。どちらの言語の場合も，申込，要綱，発表，記録まで同一言語とすることを条件とします。英語での発表も受け付けますが， 多くの聴衆が日本語での発表を期待している現状に鑑み，基本的には日本語での発表が望ましいと考えます。 申込方法:研究集会発表申し込みウェブサイトから必要事項を記入の上、お申し込みください。なお，受理された申込書は Web 上で公開する予定です。あらかじめご承知おきください。 申込締切:2013年3月25日(月
シンポジウム「日本の専門職養成の構造からみた図書館専門職養成の検討」 Japan Society of Library and Information Science
2013年3月16日（土）、シンポジウム「日本の専門職養成の構造からみた図書館専門職養成の検討」が東京大学本郷キャンパス赤門総合研究棟2階200番室で開催されます。奮ってご参加ください。（シンポジウムフライヤー） 日時：2013年3月16日 (土) 13時30分（受付13時15分）～16時55分 会場：東京大学赤門総合研究棟2階200番室 （東京都文京区本郷7-3-1、交通アクセス、キャンパスマップ） 主催：日本図書館情報学会図書館情報学教育特別委員会図書館情報学教育WG 対象：一般公開 参加費：無料 趣旨： 図書館情報学教育特別委員会図書館情報学教育WGでは日本における専門職、専門職養成制度 を比較・検討することにより、司書養成の今後の課題、方向性を明らかにすることを目指して おります。本研究会では、実際に、資格制度の設立や専門職の養成を研究対象とする方々から 意見や現
第60回日本図書館情報学会研究大会 日本図書館情報学会: Japan Society of Library and Information Science
日時：2012年11月16日（金）15:00～ 1時間程度 場所：九州大学 伊都キャンパス（〒819-0395 福岡市西区元744番地） 人数：先着30名まで 申込：下記URLから事前申込必要 （申し込みURL: http://www.lib.kyushu-u.ac.jp/event/eventList.php） 内容： 14:50 集合（九州大学附属図書館伊都入口ゲート前） 15:00-15:40 見学 九州大学附属伊都図書館 15:40-16:10 見学 嚶鳴天空広場 Q-Commons 協力：九州大学附属図書館 備考： 研究大会を開催する箱崎キャンパスではありませんので，ご注意ください。 伊都キャンパスへのアクセス：（http://suisin.jimu.kyushu-u.ac.jp/info/index.html） 天神および博多駅から，西鉄バスにより直行バスが運行。 J
KALIPER報告書翻訳
KALIPER(Kellogg-ALISE Information Professionals and Education Reform Project)プロジェクトは、1998年から2000年にかけて米国図書館情報学教育協会(Association for Library and Information Science Education (ALISE) )が ケロッグ財団(W.K. Kellogg Foundation) の助成を受けて実施した米国とカナダの図書館情報学カリキュラムの包括的な研究である。 米国図書館情報学教育協会の許可を得て、日本語訳を作成した。 1 KALIPER：概観と結果概要 [pdf file: 50KB] Pettigrew, Karen E ; Durrance, Joan C . KALIPER Project: Final Report - KALI
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