micro:bit(マイクロビット）を使った「小学校プログラミング教育の手引（第一版）」A分類(区分)６年生理科の作成例 - asondemita’s diary
去る5月20日に開催されたシンポジウム「東京大学情報学環プログラミング教育シンポジウム Micro:bitを使ったIoTプログラミング教育」に参加させて頂きました。 この際、「小学校プログラミング教育の手引（第一版）」で言うところのA分類の作成例を幾つか展示をさせて頂いたのですが、御覧頂いた方より「ネット上には公開しないのですか？」と言われました。取り急ぎ、展示した６年生理科の作成例について、ここに記そうと思います。 なお、私は学校教育は専門外になります。もし間違った事を書いていたら御指摘頂ければ幸いです。 1.micro:bitが小学校の授業に適している９つの理由 2.なぜ小学校の先生はmicro:bitを知らないのか？ 3.導入にBlockly Games 4. 第６学年 理科 物質・エネルギー 電気の利用 4.1.暗くなったら自動点灯（明るさセンサー＋外付けLED） 4.2.光る明る
ラズパイで動くWindows 10でクラウド連携を試してみた（前編）
Raspberry Piの最新版「Raspberry Pi 2モデルB」は、いろんな種類のOSが動くのが特徴です。2015年7月29日に出荷されるWindows 10もその一つ。それを体験するセミナーが6月初めに東京・秋葉原（パーツショップの若松通商）で開催されたので早速参加してきました。Raspberry Piという小さなデバイスとクラウド（Azure）を連携させるという、いわゆる「IoT」（モノのインターネット）を実現するハンズオンセミナーです。 月曜から金曜まで5日間連続のセミナーでしたが、連日10人以上が参加しました（写真1）。Raspberry Pi本体や部品を購入することが参加条件なのに、これだけ集まったのですから注目度が高いことが分かります。 筆者は実際にセミナーへ参加したものの、PCの準備作業を事前に怠っていたため、セミナー中には体験できませんでした。帰ってから、ゆっくりや
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