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2020年5月22日のブックマーク (10件)

  • goo辞書

    この画面は、短期間に多くの検索を行ったお客様に表示しております。 ご使用のコンピュータがウィルス等に感染していたり、スパイウェアが埋め込まれている可能性はございませんでしょうか。 お心あたりのないお客様は、下記の画像内に表示されている英数字を入力し、「送信」ボタンを押して頂くことにより通常の検索画面に戻ることができます。 またご使用のブラウザーでクッキーをオフ(無効)にしている場合はお手数ですが、クッキーをオン(有効)にしてください。 Lots of queries are issued in short period. Please check your computer if it is defected by virus or spyware, and please make sure your cookie settings are ON. After that, input th

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    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2020/05/22
    "ブルネイ西部の町"
  • 野良電波 - Wikipedia

    この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。 出典を追加して記事の信頼性向上にご協力ください。(このテンプレートの使い方) 出典検索?: "野良電波" – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · dlib.jp · ジャパンサーチ · TWL (2020年3月) 野良電波(のらでんぱ)は、主にインターネット接続を目的とし誰でも受信できる状態の電磁波(電波)を指す造語。その中でも、暗号化されておらず自由にインターネット接続可能な状態の無線LAN電波を指すことが多い。加えて、イントラネット接続を含めることもある。項では、特に断りの無い限り「暗号化されておらず自由にインターネット接続可能な無線LAN電波」について述べる(ここでいう受信とは、電波を受信できる状態のことを指し、必ずしもインターネットへ接続可能の状態を指すもので

  • 暗記数学が正しい

    受験生諸君は、悪質な情報に惑わされないように。 暗記数学の要旨和田秀樹らによるいわゆる「暗記数学」の要点をまとめると、以下のようになるだろう。 数学で重要なのは、技巧的な解法をひらめくことよりも、基礎を確実に理解することである。 これは従来、数学の入試問題を解くのに必要なのが曖昧模糊とした「ひらめき」や「才能」だと思われていたことへのアンチテーゼである。「暗記」という語はその対比であり、特別な才能がなくとも、基礎事項を確実に習得することで、入試を通過できる程度の数学力は身に付くことを主張している。 そもそも、大学入試は大学で研究をする上で重要な知識や考え方の理解度を問うているわけであって、徒な難問を出して受験生を試しているわけではない。したがって、そのような重要事項(つまり、教科書の基礎事項や、数学を活用する上で頻繁に出てくるような考え方)を身に付けるのが正攻法である。 そのための教材とし

    暗記数学が正しい
    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2020/05/22
    発狂した僕には(今のところ)暗記数学役に立つ気配なし…/言いたいことは明日言うことにする(?)
  • 言いたい事は明日言え : 故事ことわざ辞典

    言いたい事は明日言えの解説 【読み方】 いいたいことはあすいえ 【意味】 言いたい事は明日言えとは、言いたいことがあっても、充分に考えた上で言うほうがよいということ。 【注釈・由来】 腹を立てたり感情的になった時、思ったことをすぐ口に出せば、失言したり自分の醜態をさらすなどして、後悔をすることが多いから注意せよということ。 時間をおいて一晩考え、翌日心が落ち着いたときに言ったほうがよいという教え。 【出典】 - 【例文】 とりあえず今日は我慢しよう。言いたいことは明日言えだ。 【注意】 - 言いたい事は明日言えの関連語 【類義語】 腹の立つ事は明日言え/旨い物は宵にえ、腹の立つことは明日言え/物は言い残せ菜はい残せ/月日変われば気も変わる 【対義語】 思う事言わねば腹ふくる/言わぬは腹ふくる 【英語のことわざ】 ・Think twice before you speak.(言う前に二度

    言いたい事は明日言え : 故事ことわざ辞典
  • 【タイ語】マイペンライ=大丈夫・どういたしまして!裏の意味も紹介 | タイたび

  • メタボに苦しむタイの僧侶、半数近くが肥満とのデータも 写真19枚 国際ニュース:AFPBB News

    タイ・バンコクで、王室関連の式典に出席し、信者から施しを受けたべ物を持って歩く僧侶(2018年10月13日撮影)。(c)Romeo GACAD / AFP 【12月9日 AFP】タイの僧侶、ピピット・サーラーキットウィノン(Pipit Sarakitwinon)さん(63)は毎朝、寺の周りを歩き、腕のエクササイズを数百回行う。同国では肥満になる僧侶が増えているため、保健当局などが問題への対策に乗り出している。 タイでは僧侶が深く敬われており、信者たちは盛んにべ物を施す。だが、喜捨されるべ物には、砂糖、脂肪、油がたっぷり入ったものが多く、これが僧侶の健康問題につながっている。 バンコク市内の病院で行われた僧侶向け健康診断中にAFPの取材に応じたピピットさんは、「ダイエットをする前は、100メートルも歩かないうちに疲れてしまっていた」と話し、以前は体重が180キロあったことにも触れた。

    メタボに苦しむタイの僧侶、半数近くが肥満とのデータも 写真19枚 国際ニュース:AFPBB News
    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2020/05/22
    タイしたことないさ。マイペンライ
  • ビフォアコロナ・ウィズコロナ・アフターコロナ・ポストコロナ,名前はなんだかわからないけど,過渡期の文章を残すのは大切なんだと思う.|落合陽一

    コロナ以降の社会と以前の社会での差を考えながら過ごしている.変化を書き留めておかないと,次の時代の常識になったときに,前の時代の日常を忘れてしまうから,そういう文章は大切だと思っている.時代の名前はまだわからない,ビフォアコロナなのか,ウィズコロナなのか,アフターコロナなのか,それらをひっくるめてポストコロナなのかもしれない.何をアーカイブしていくのが大切なのか考えている. 思考の整理は昨日のnoteの方が分かりやすくて,今日はエッセイ味が強い文章になると思う. 多分,何よりも過渡期の文章は状況が刻々と変わっていくから重要だろう.Twitterのような即時性の高いオープンなSNSを辞めてからそろそろ1年が経とうとしている.オープンさはなくなったけれど,サロンでは日々投稿をしているし,Noteもだいたい日に1回くらいは書いているから後で振り返る分には困らないだろう.ただ振り返るタイミングは得

    ビフォアコロナ・ウィズコロナ・アフターコロナ・ポストコロナ,名前はなんだかわからないけど,過渡期の文章を残すのは大切なんだと思う.|落合陽一
    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2020/05/22
    "ただ振り返るタイミングは得てして忘れてしまう."/"ネグロポンテスイッチ"
  • 小林弘人氏が語る「アフターコロナ」、 “GAFA後”の世界をどう生きるか

    現在、日企業はデジタル・トランスフォーメーション(DX)に取り組み、ビジネスのデジタル化を急いでいる。その目標もしくは念頭には、GAFAがあるだろう。少なくとも、多くの企業はGAFAを参考にしているはずだ。しかし、当にそれでよいのか。新著『After GAFA 分散化する世界の未来地図(KADOKAWA刊)』を上梓した小林 弘人 氏が指摘するトレンドの変化は、この前提を疑うのに十分なインパクトを持っている。

    小林弘人氏が語る「アフターコロナ」、 “GAFA後”の世界をどう生きるか
    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2020/05/22
    コロナ後はアフターコロナになっちゃったようで。ポストコロナにして、ポスコロと混乱する、とかいう未来予想図は外れた…
  • 社会 (教科) - Wikipedia

    この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。出典を追加して記事の信頼性向上にご協力ください。(このテンプレートの使い方) 出典検索?: "社会" 教科 – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · dlib.jp · ジャパンサーチ · TWL(2014年4月) 社会(しゃかい)は、小学校および中学校(義務教育学校を含む)における教科の一つ。なお、小学1、2年生は理科とともに廃止され、生活科に統合されたため、教科としては存在しない。高等学校および中等教育学校の後期課程においては、地理歴史・公民に分類される。項目では、主として現在の学校教育における社会について取り扱う。関連する理論・実践・歴史などについては「社会科教育」を参照。 社会は、児童生徒に対して、科学的な社会認識を形成し、それを通して公民(国民・市民)として生活

    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2020/05/22
    今、どーなってるかオッサンはわからんね…
  • 【解説】教育に「魔法の杖」はない 科学的根拠に基づいて“9月入学”を考える|FNNプライムオンライン

    長期にわたる休校がもたらす負の影響 5月18日(月)に自民党部で第3回の「秋季入学制度検討ワーキングチーム役員会」のが行われた。これは、学校の入学や始業を9月にする「9月入学」を検討するために立ち上がったワーキングチームであるが、座長の柴山昌彦前文科大臣のみならず、複数の元文科大臣経験者が参加しており、自民党が「気」で 9月入学案を検討していることが窺われるものとなっている。同日、筆者は、早稲田大学の田中愛治総長とともに、有識者として意見を述べる機会を得た。 秋季入学制度検討ワーキングで意見を述べる中室教授 この記事の画像(10枚) ここでは18日に報告した内容をもとに、科学的根拠に基づいて、9月入学の是非について論じたい。まず、長期にわたる休校がもたらす負の影響が大きい可能性がある点について言及しておきたい。過去に生じた臨時休校がもたらす影響について分析した論文は複数、発表されている

    【解説】教育に「魔法の杖」はない 科学的根拠に基づいて“9月入学”を考える|FNNプライムオンライン
    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2020/05/22
    “「入学時期と卒業時期を柔軟に設定する」ことで、すべての国への留学や受け入れを増やしていこう”