「うみのこ」概要｜滋賀県立びわ湖フローティングスクールびわ湖フローティングスクールが生まれた社会的背景としては、次の三つのことが挙げられます。第一に昭和44年以後の「滋賀青年の船」・同55年以後の「少年の船」での成果、第二に昭和52年の「ゆとりと充実」を特色とした小学校学習指導要領の改訂、第三は昭和57年の「学校教育の充実と、青少年の健全育成を目指す滋賀県教育困難事情打開に関する協議会」の中間報告です。 当時の青少年の非行の状況を教育の危機として受け止め、学校・家庭・地域全てにわたってその教育力を高めていかなければならないという認識に立ち、県民と行政が一体となって滋賀に新しい活力のある教育を創造していく必要があるという合意が県民の中に生まれました。 こうした中で、昭和57年3月県議会において「青少年の健全育成について、最近における非行の増加と低年齢化・一般化の傾向に対処するため、その背景にある子どもの甘えや大人の過保護などを見直し、厳しい生活
