日本の小学校、英語教育が困難なのはなぜか―華字紙 （Record China） - Yahoo!ニュース

21日、華字紙・日本新華僑報は「日本の小学校の英語教育はなぜ困難なのか？」と題した記事を掲載した。資料写真。 2013年8月21日、華字紙・日本新華僑報は「日本の小学校の英語教育はなぜ困難なのか？」と題した記事を掲載した。 【その他の写真】 2011年4月、社会のグローバル化に対応するため、日本の小学校で英語が必修化された。最近行われた調査では、英語教育について「順調に進んでいる」と答えた学校は全体の24％しかなく、「実施しているが問題を抱えている」と答えた学校は66％。「指導に問題を抱えており、不安に感じている」と答えた学校は8％だった。 日本の小学校が英語教育で抱えている問題とは何か？第一に挙げられるのは人材不足だ。さらに英語教師の指導力不足や技術力不足も問題になっている。子供たちに英語を教えている教師の多くが英語の専門ではない。各地方自治体では積極的に外国語指導助手（ALT）を招い

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ALTとともに専門的に英語を教えられる小学校の教員を採用する必要なのでは？現在の教員養成制度の下で小学校教員に英語の指導を任せるのに限界があるとは思う。

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先生によって意識の差はあるし、生徒たちにはさらに意識の差がある。なんで勉強するんだろうって。自分なら、何と答えるかな。

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