密着ルポ 俳優・斎藤工も学んだ「シュタイナー教育」のスゴイ授業とは？ | 文春オンライン

先行き不透明な時代、正解がない時代に子どもたちをどう育てればいいのか。 『世界7大教育法に学ぶ才能あふれる子の育て方 最高の教科書』はモンテッソーリ教育、シュタイナー教育など、世界を代表する7つの進歩的教育法を紹介している。 子どもたちの想像力を引き出すというシュタイナー教育を実践する小学校ではどんな教育が行われているのだろうか。神奈川県相模原市の小学校の1日に密着した。 ◆◆◆ ドイツを中心に活躍した思想家ルドルフ・シュタイナーが、自然科学と精神科学を統合し人智学（アントロポゾフィー）を確立。1919 年ドイツに「自由ヴァルドルフ学校」を開校し人智学の知見を活かした教育を実践したのがはじまりです。「自由への教育」を標榜しています。 人間は、「身体・心・精神」の3要素からできており、「7年周期」で成長するとシュタイナーは考えました。0～7歳は身体を育てる時期。7～14歳には心を育て、14～