親が「言えばわかる」子どもなどいない

1組30人前後の生徒を受け持つ担任教師にとって「学級経営」は重要な仕事。現役教師で新著『新任3年目までに知っておきたい ピンチがチャンスになる「切り返し」の技術』（明治図書）を著した松尾氏が、教師向けに書いた子ども対策本のエッセンスを親向けに解きほぐしてくれた。 「言えばわかる」子どもはいない ［1］「何度言ったらわかるの！」と何度言ったか 「何度言ったらわかるの！」「いい加減にして！」 こんな言葉をわが子に言い放ったものの、あとで自己嫌悪に陥った経験のある人も少なくないでしょう。 親は、日常の生活習慣などでわが子に守らせたい点について、毎日毎日、耳にタコができるほど注意しています。 しかし、どんなに言っても守るのはその直後だけで、3分どころか「3歩で忘れる」という表現がぴったりという残念なパターンも少なくありません。 親は批判の目を自分にも向けます。自分はいつも同じことを子どもに言ってい

[ykfksm]

「子どもからすれば、言われている内容に対し、切実感がないわけです。子どももその内容が大切なのはわかっています」「しかし「“本人事”になっていない」という状態」「ルールは多いほど守られない」

[kabukawa]

これは大人でも同じ気がする。 / 「「何度言ったらわかるの！」への正直な子どもの側の本音は「何度言っても忘れるの」かもしれません。」

[fosanafo]

伝え方でかわりますよね。

[YoshiokaAyano]

"「何度言ったらわかるの！」への正直な子どもの側の本音は「何度言っても忘れるの」かもしれません" なるほど……。切り返しの仕方で子どもは180度変わる、そうですよ。2ページ目が実践編→親が「言えばわかる」子ど