地域と学校連携で活性化目指せ スクール・コミュニティとは

で、秋津のこれまで紹介した学校と地域住民との協働・融合の在りかたは、急速に普及しつつあります。そんな話を今回、お届けします。 国が推進するコミュニティ・スクール いま国は、通称「コミュニティ・スクール」と呼ぶ、保護者や地域住民などが委員となり「地域に信頼される開かれた学校」や「地域とともにある学校」を目指した学校運営改革に取り組んでいます。 コミュニティ・スクールに自治体から指定された公立学校は、昨年4月現在で44都道府県内の2,389校（幼稚園95、小学校1,564、中学校707、高等学校13、特別支援学校10）に及んでいます。 そして、国（文部科学省が所轄）が5年前にたてた目標は、今年2016年度中までに、コミュニティ・スクールの数を全公立小中学校の１割に相当する約3,000校まで拡大することです。 この目標を定めた5年前から、私はコミュニティ・スクール推進員（通称：CSマイスター）の

[caatsuman]

“いま国は、通称「コミュニティ・スクール」と呼ぶ、保護者や地域住民などが委員となり「地域に信頼される開かれた学校」や「地域とともにある学校」を目指した学校運営改革に取り組んでいます。”