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新学習指導要領ー総合学習 | KOYASUamBLOG2
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新学習指導要領ー総合学習 | KOYASUamBLOG2
「総合的な学習の時間」という奇妙な名前はそのままだが、目標には力点の移動があるように思える。 従来... 「総合的な学習の時間」という奇妙な名前はそのままだが、目標には力点の移動があるように思える。 従来は、「生きる力」の概念規定の前半部分が一番前にあった。つまり、「自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること。」であった。続いて、「主体的な態度」「自己の生き方を考えることができるようにする」であった。最後が、各教科・道徳・特活の知識・技能と関連付けて総合的に働くようにすることの三つであった。 今回は、「生きる力」の概念規定部分は残しながら、それらが最後に流し込まれる所は、「自己の生き方を考えることができるようにする。」と総合的な学習の時間が最後は「生き方学習」となった。従来にもあった生き方学習ではあるが、文言どおりに読むと道徳主義化したと判断せざるを得ない。 すべての教科などの記述にも連動するが、内容の取り扱いや配慮事項が細かくなった。