なぜ数学を勉強するのか?

2006/07/17 改訂; 2004/09/18 西田顕郎 人間は進んで苦しい体験をしようとはしない 子供に「好きなものを好きなだけ食べろ」と言えばチョコレートやカレーライスばかりをえんえんと食べ続けて結局は健康な成長ができないのと同様に、学生さんに「自主的に勉強せよ」と言えば、歯ごたえの無い概説・評論的なことばかり選んでしまい、結局は知的に脆弱なまま卒業してしまう人が多いようです。別に「今の学生さんは子供だ」というわけではなく、人間とはそういうものです。よほど確固とした動機がなければ、苦しい道を進んで選ぶのは大変なことなのです。 しかしそれでは学生さんの将来・日本の将来・人類の将来が不安であるわけで、やはり大学では、学生さんに、厚みのある知的経験・知的成長をしてもらわねばなりません。 大学での勉強は無駄なのか では学生さんは大学で何をどう勉強するのが良いのか。 大学で学ぶことは、大学を

[t1mvverr]

「辛いけど何でも使える」ものより、「楽でスグ使える」ものを選んでしまうんだよな

[ttrr]

「役に立つ学問は役に立たず、役に立たない学問が役に立つ」/一つの答え方。

[yrgnah_yats]

「肉体を鍛えると、思考と行動が速く連動するようになって、状況に対して肉体が何かしたい、と積極的に反応するようになるのです」

[hamasta]

>肉体を鍛えると、思考と行動が速く連動するようになって、状況に対して肉体が何かしたい、と積極的に反応するようになるのです

[hiroakiuno]

大学で習得すべきことのひとつは、「ものごとの捉え方」