なるほど。数日の議論を読んでみて、水村本の目次を確認してみると、否定派および肯定派がそれぞれの立場に別れた理由が少しわかっってきた。

なるほど。数日の議論を読んでみて、水村本の目次を確認してみると、否定派および肯定派がそれぞれの立場に別れた理由が少しわかっってきた。 目次・水村美苗『日本語が亡びるとき』http://books.yahoo.co.jp/book_detail/32157995/ 1章 アイオワの青い空の下で「自分たちの言葉」で書く人々 2章 パリでの話 3章 地球のあちこちで「外の言葉」で書いていた人々 4章 日本語という「国語」の誕生 5章 日本近代文学の奇跡 6章 インターネット時代の英語と「国語」 7章 英語教育と日本語教育 なるほど。本で第4章以降を読んだ人からは、もう知ってるよという反応や具体的提案についての否定的コメントが出てくるのも頷ける。日本語とか英語とかあるいは語学教育とかについて何か語りたくなる人も現れるだろうし、反対に、多文化主義的な観点からのコメントも出てくるだろう。 わたしなどは