高校で始まる金融教育、「2つの不安」とプロが本当に教えたい10の知識

やまざき・はじめ／1958年、北海道生まれ。東京大学経済学部卒業。現在、楽天証券経済研究所客員研究員。株式会社マイベンチマーク代表取締役。東京大学を卒業後、三菱商事に入社。野村投信、住友生命、住友信託、メリルリンチ証券、パリバ証券、山一証券、明治生命、UFJ総研など、計12回の転職を経験。コンサルタントとして資産運用分野を専門に手掛けるほか、経済解説や資産運用を中心に、メディア出演、執筆、講演会、各種委員会委員等を務めた。2024年1月1日、永眠。 山崎元のマルチスコープ 旬のニュースをマクロからミクロまで、マルチな視点で山崎元氏が解説。経済・金融は言うに及ばず、世相・社会問題・事件まで、話題のネタを取り上げます。 バックナンバー一覧 そもそも金融教育に「家庭科」が適当か 2つの大きな不安がある どうやら、審議会の答申や学習指導要領は、生徒たちの将来の「生きる力」を養うための一環として、金

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“適切な金融教育は①数学の応用問題の中で。大学入試に金融商品を比較する損得計算の問題が出る。②「金融ビジネスの構造、顧客からのもうけという仕組みを理解させる。社会科系の中で世の中の仕組み”