コロナ禍は学校でのいじめとサイバーいじめを共に中断させた - himaginary’s diary

というNBER論文が少し前に上がっている。原題は「The COVID-19 Pandemic Disrupted Both School Bullying and Cyberbullying」で、著者はボストン大のAndrew Bacher-Hicks、Joshua Goodman、Jennifer G. Green、Melissa Holt。 以下はその要旨。 One-fifth of U.S. high school students report being bullied each year. We use internet search data for real-time tracking of bullying patterns as COVID-19 disrupted in-person schooling. We first show that, prepandemic

[hatsumoto]

やはりオンラインは人権だわ。選択肢としてオンラインやリモートで物理的距離を持って勉強や仕事が出来るっていうのは重要

[topisyu]

"いじめの両方の形態が減少したことは、サイバーいじめが対面でのいじめと独立に起きることは稀であり、基本的には対面のいじめが別の手段を通じて行われているものである、という従来の実証結果と整合的である。"

[lli]

学校で滞在する時間が長過ぎたのかもという仮説が思い浮かぶな

[dekijp]

「サイバーいじめが対面でのいじめと独立に起きることは稀であり、基本的には対面のいじめが別の手段を通じて行われているものである、という従来の実証結果と整合的である。」

[prisoneronthewater]

乙です。