日本の学校は本当に同調圧力が強いのか（鴻上尚史さんの議論を受けて） : やまもといちろう 公式ブログ

鴻上尚史さんが質疑応答で面白いことを書いていると評判になっていたので、見物に行きました。 帰国子女の娘がクラスで浮いた存在に… 鴻上尚史が答えた戦略とは？ (1/7) 〈dot.〉｜AERA dot. (アエラドット) https://dot.asahi.com/dot/2018081000019.html 「帰国子女が日本のクラスに溶け込めず浮いている」という話が、日本社会の「同調圧力の強さ」と「自尊意識の低さ」でまとめられていて、共感を呼んでおるようです。その通りかもしれません。振り返れば、自分自身の高校時代にアメリカ育ちの同級生が半ば嫌われている（しかし、能力も高かった）のを見て、比較的自由な校風の慶應義塾高校でもそういうことがあるんだなと感じていたのを思い出しました。 一方で、同調圧力という点では、4年ぐらい前まで私も仕事の関係でヨーロッパ（極東ロシアなど）での子育てを真剣に考えた

[dark]

あの記事で引っかかってたのは、日本だけの現象として矮小化して良いのかという部分。「自尊意識の低さ」というのも、根拠があるのだろうかとも

[imakita_corp]

○○特殊論的なのは経済での日本特殊論で懲りた人が多いと思ったが瞬間的な同意を得やすい論法だから無くならないか

[wakabaroom]

"文化的に全く異なる世界で暮らしてきた人を融合させることの困難さを、単に「同調圧力の強さ」という内容でまとめることは、個人的には理解はできるが乱暴すぎると感じます。"

[kenjiro_n]

やまもといちろう氏がこういう件に関していっちょかみするというのが気になる。

[tick2tack]

“「同調圧力の強さ」という内容でまとめることは、個人的には理解はできるが乱暴すぎる”　多様な視点を、というのはそうだな。/　日米を比較した時、日本人はスパイト行動が多いという話はある。

[isrc]

実際に海外では似たような事例がゴロゴロしていて、日本だけが特殊というわけでもない場合も多数あります。日本に溶け込めないアメリカ人子弟は、おそらくロシアの学校にいってもなかなか溶け込めないかもしれません

[miryu2008]

「日本は学校教育でディベートをやらない」という人が多いのですが、今は小学校6年生くらいでディベートの授業があります。学習指導要領にも記載があります。http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/gengo/1300857.htm

[you21979]

同調圧力が強かったりいじめがあるのはチームで考えて答えを出すディベートを授業でやらないからだと思ってる。先生も黒髪以外はたたいてもいいという悪者を作る風潮を作ってるのも一因。